Docsity
Docsity

Prepare-se para as provas
Prepare-se para as provas

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity


Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos para baixar

Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium


Guias e Dicas
Guias e Dicas

Novas Tendências na Administração: Benchmarking, Reengenharia e Inteligência Emocional, Notas de aula de Economia

Janaina giraldi discute as mudanças na administração moderna, abordando temas como benchmarking, reengenharia de processos, inteligência emocional e organizações virtuais. O texto explora as principais tendências e desafios desses conceitos, além de casos de sucesso e influências na administração.

O que você vai aprender

  • Que é benchmarking e como pode ajudar a melhorar a performance organizacional?
  • O que é reengenharia de processos e como pode ajudar a optimizar a posição competitiva de uma organização?
  • Qual é a importância da inteligência emocional na administração e como pode ser desenvolvida?

Tipologia: Notas de aula

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Salamaleque
Salamaleque 🇧🇷

4.5

(113)

221 documentos

1 / 6

Toggle sidebar

Esta página não é visível na pré-visualização

Não perca as partes importantes!

bg1
1
Novos modelos de
Administração e de
Organizações
Profa. Dra. Janaina Giraldi
Conteúdo
Mudança de paradigmas
Benchmarking
Reengenharia
Organizações Virtuais
Administração por Contingências
Qualidade de Vida
Inteligência Emocional
Exercício
Bibliografia
Novas premissas da administração
Fonte: DRUCKER (1998)
Não há uma única
forma de organizar
Administração não
é apenas de empresas
Novas formas de
administração de pessoas
Não há fronteiras
tecnológicas
Necessidade de
fazer parcerias
Foco externo da
administração
Rede de fornecedores
mundiais
..................................................................................................
1900 10 20 30 40 50 60 70 80 90 2000
Invenção da
grande
corporação
Evolução do
processo
administrativo
Controle da
qualidade
Administração por
objetivos
ISO 9000, qualidade
assegurada e sistema da
qualidade
Qualidade de vida no
trabalho
Reengenharia e
redesenho de processos
Aprendizagem
organizacional,
administração do
conhecimento,
empreendedorismo
•Administração de
projetos
Linha do tempo dos principais desenvolvimentos
posteriores à Escola Clássica de Taylor, Fayol e Weber
Modelo Japonês
Mudança de Paradigmas
Segundo Thomas Kuhn (“A Estrutura
das Revoluções Científicas” – 1962):
“Considero ‘paradigmas’ as realizações científicas
universalmente reconhecidas que, durante algum
tempo, fornecem problemas e soluções
modelares para uma comunidade de praticantes
de uma ciência”.
Nas ciências: rejeita-se uma teoria anterior em
favor de uma nova, incompatível com aquela
Dificuldades para novos paradigmas:
https://www.youtube.com/watch?v=R9YuBQbNGHA&NR=1&feature=endscreen
Paradigmas na Administração
Premissas ou hipóteses que servem
como doutrina para se entender as
organizações
Modelos de administração e
organização
Contexto em que as organizações são
administradas
pf3
pf4
pf5

Pré-visualização parcial do texto

Baixe Novas Tendências na Administração: Benchmarking, Reengenharia e Inteligência Emocional e outras Notas de aula em PDF para Economia, somente na Docsity!

Novos modelos de

Administração e de

Organizações

Profa. Dra. Janaina Giraldi

Conteúdo

  • Mudança de paradigmas
  • Benchmarking
  • Reengenharia
  • Organizações Virtuais
  • Administração por Contingências
  • Qualidade de Vida
  • Inteligência Emocional
  • Exercício
  • Bibliografia

Novas premissas da administração

Fonte: DRUCKER (1998) Não há uma única forma de organizar Administração não é apenas de empresas Novas formas de administração de pessoas Não há fronteiras tecnológicas Necessidade de fazer parcerias Foco externo da administração Rede de fornecedores mundiais .................................................................................................. 1900 10 20 30 40 50 60 70 80 90 2000

  • Invenção da grande corporação
    • Evolução do processo administrativo
  • Controle da qualidade
  • Administração por objetivos
  • ISO 9000, qualidade assegurada e sistema da qualidade
  • Qualidade de vida no trabalho
  • Reengenharia e redesenho de processos
  • Aprendizagem organizacional, administração do conhecimento, empreendedorismo •Administração de projetos Linha do tempo dos principais desenvolvimentos posteriores à Escola Clássica de Taylor, Fayol e Weber
  • Modelo Japonês

Mudança de Paradigmas

  • Segundo Thomas Kuhn (“A Estrutura das Revoluções Científicas” – 1962): - “Considero ‘paradigmas’ as realizações científicas universalmente reconhecidas que, durante algum tempo, fornecem problemas e soluções modelares para uma comunidade de praticantes de uma ciência”.
  • Nas ciências: rejeita-se uma teoria anterior em favor de uma nova, incompatível com aquela Dificuldades para novos paradigmas: https://www.youtube.com/watch?v=R9YuBQbNGHA&NR=1&feature=endscreen

Paradigmas na Administração

  • Premissas ou hipóteses que servem

como doutrina para se entender as

organizações

  • Modelos de administração e

organização

  • Contexto em que as organizações são

administradas

Mudando Paradigmas!

  • Dobrando camisetas:
  • http://www.youtube.com/watch?v=y7z9UX-ElpI
  • http://www.youtube.com/watch?v=pRHpLMSLPtQ

Estabelecendo o contexto: grandes mudanças

  • Substituição de atividades agrícolas e industriais por serviços;
  • Revolução digital;
  • Trabalhadores auto-geridos e polivalentes;
  • Desemprego;
  • Terceirização de serviços;
  • Economia informal;
  • Mudanças no consumo: reduzir, reciclar, conservar;
  • Preocupações crescentes com resíduos e o meio ambiente;
  • Multidisciplinaridade e interdisciplinaridade: holismo;
  • Tecnologia como instrumento;
  • Colaboração e cooperação: trabalho em equipe!

Influências na Administração

  • Substituição de funções humanas por

computadores

  • Mudanças no papel dos chefes: passam a

coordenadores

  • Funcionários: assumem responsabilidades

gerenciais (empowerment)

  • Downsizing: diminuição da hierarquia
  • Modificações na estrutura organizacional

Inteligência competitiva

  • Monitoramento do mercado, concorrentes, clientes, processos, tecnologias, fornecedores e conhecimento humano
  • Suporte ao processo de tomada de decisões
  • Inteligência competitiva: processo sistemático de agregação de valor Benchmarking

Benchmarking

  • Bench-mark: marca (o) de referência
  • Comparar e imitar as organizações que façam algo bem-feito
  • Busca das melhores práticas da administração: vantagem competitiva - Produtos, serviços, métodos de trabalho
  • Identificar oportunidades e ameaças
  • Corrigir falhas
  • Princípios básicos
    • Reciprocidade, analogia, medição, validação

Concepção do Benchmarking

  • Anos 80
  • Companhia Xerox
    • perdendo mercado em relação aos concorrentes
    • percebeu a necessidade de melhorar o seu desempenho organizacional
    • passou a identificar padrões específicos de medição, custos de produção, tempo de ciclo, custos gerais, preços de venda a varejo e características de produtos

Organizações Virtuais

  • As organizações virtuais são constituídas de duas ou mais empresas diferentes que complementam competências, recursos, conhecimentos e meios para o cumprimento de uma tarefa ou o desenvolvimento de um produto, ultrapassando fronteiras geográficas, temporais e culturais.
  • O principal objetivo de uma organização virtual é permitir que um grupo de empresas desenvolva rapidamente e de forma flexível um ambiente de trabalho comum para gerenciar e utilizar os recursos de que dispõem, tendo em vista uma meta proposta. Organizações Virtuais
  • Derivam do grande avanço da tecnologia de informação
  • Possibilidade de transmitir e receber informações entre locais distantes em tempo real
  • Corporação virtual: soma de capacidades e conhecimentos
  • Administração virtual: comunicação virtual entre a empresa e seus funcionários, clientes, fornecedores, filiais etc.
  • Necessário contar com uma plataforma de tecnologia de informação (TI) sólida e bem configurada Organizações Virtuais
  • Produto ou serviço virtual: produzido instantaneamente, sob medida para o cliente (customização)
  • Vitrine virtual: homepage
  • Trabalhador virtual: comunica-se eletronicamente com a empresa
  • Vantagens e desvantagens de trabalhar em home office: https://www.youtube.com/watch?v=hs29aUMmfio
  • Cliente virtual: utiliza meios eletrônicos para adquirir serviços ou produtos

Organizações virtuais: A fábrica do futuro

( http://exame.abril.com.br/revista-exame/a-fabrica-do-futuro/)

  • O setor produtivo mundial está num processo movido por três forças: o avanço exponencial da capacidade dos computadores, a imensa quantidade de informação digitalizada e novas estratégias de inovação. A concepção dos produtos, o design, os testes com novos materiais, os protótipos, a arquitetura da fábrica, a organização da linha de produção, o estoque de materiais, o manual de um equipamento, tudo é digital. Nas montadoras de automóveis Toyota, Fiat e Nissan, o tempo de desenvolvimento de um novo modelo caiu até 50% a partir do momento que designers e engenheiros passaram a usar informações digitalizadas e testes virtuais de peças.
  • Na fabricante de aviões Embraer, os operários responsáveis pela produção do jato Legacy 500, começaram a treinar, de forma virtual em 3D, o que fariam no chão de fábrica um ano antes do início da produção. O projeto teve 12 000 horas de testes antes de a aeronave fazer a primeira decolagem. Defeitos que eram detectados somente com o avião no ar foram resolvidos ainda na fase de preparação. Na linha de montagem, os operários usam computadores e tablets para ver como colocar uma peça. Com todos os ganhos da digitalização, o tempo de montagem já caiu 25%.

Novas tendências na Administração: nada

pode parar a automação

Qualidade de Vida

  • Mais ampla que as teorias tradicionais de motivação: item da Responsabilidade Social
  • Visão holística do ser humano: bem-estar biológico, psicológico e social
  • Visão ética da condição humana: minimização de riscos ocupacionais (OHSAS 18000)
  • Satisfação dos funcionários: quanto maior, mais alta é a qualidade de vida no trabalho
  • Práticas da empresa: considerar o empregado como ser humano, não apenas como executor de tarefas

(enfoque biopsicossocial) Qualidade de vida no trabalho (enfoque biopsicossocial) (ambiente de trabalho) Fatores de satisfação (ambiente de trabalho) Qualidade de vida no trabalho

  • Visão integral das pessoas
  • Completo bem estar biológico, psicológico e social - Busca de equilíbrio - Visão ética - Indicadores: organizacionais, sociais, psicológicos e biológicos (conteúdo do cargo) Fatores de motivação (conteúdo do cargo) - Tratamento ético dos funcionários - Planos de carreira igualitários - Clareza das políticas e procedimentos Organizacional
  • Ginástica laboral
  • Controle dos acidentes de trabalho
  • Conforto físico e eliminação da insalubridade
  • Alimentação
  • Controle de doenças Biológica
  • Valorização do funcionário
  • Apoio psicológico
  • Desafio e outros fatores motivacionais Psicológica
  • Investimento na educação formal dos funcionários
  • Benefícios familiares
  • Atividades culturais e esportivas Social Categorias de Indicadores Indicadores Específicos Indicadores de práticas administrativas orientadas para a qualidade de vida do trabalho Inteligência emocional
  • Daniel Goleman
  • Conjunto de características não incluídas no QI
  • Inteligência emocional pode ser desenvolvida “Qualquer um pode zangar-se. Mas, zangar-se com a pessoa certa, na medida certa, na hora certa, pelo motivo certo e da maneira certa, não é fácil” Aristóteles Inteligência emocional
  • Há pessoas com QI (quociente de inteligência) elevado porém com dificuldades em lidar com os outros ou consigo próprias
  • QI e inteligência emocional: entidades independentes (Daniel Goleman)
  • Pessoas muito inteligentes, às vezes, fracassam no mundo dos negócios
  • Sucesso ou fracasso dependem tanto ou mais da inteligência emocional do que da inteligência clássica do QI
  • Manejo das emoções, com base no autoconhecimento.
  • Envolve a capacidade de postergar o recebimento das recompensas.
  • Equivale a uma conversação interior, que controla as emoções e as coloca a serviço de objetivos úteis.
  • Envolve a capacidade de fazer avaliações de outras pessoas, que apresentam desempenho negativo, sem se deixar dominar por emoções negativas.
  • As pessoas com alto grau de autocontrole emocional são capazes de superar mais facilmente as dificuldades da vida.
  • Capacidade de reconhecer o sentimento no momento de sua ocorrência.
  • Compreensão das próprias emoções, forças, fraquezas, necessidades e impulsos.
  • Compreensão dos próprios valores e objetivos.
  • As pessoas com alto grau de autoconhecimento são capazes de reconhecer como seus sentimentos afetam a si próprias, os outros e seu desempenho profissional. Autocontrole, self-regulation Autoconhecimento, self-awareness Principais componentes da inteligência emocional
  • Capacidade de reconhecer as emoções alheias e considerá- las no processo de tomar decisões de forma inteligente.
  • Capacidade de entender as necessidades e interesses de outras pessoas.
  • Habilidade fundamental em profissões como magistério, vendas, administração e serviços pessoais.
  • Não significa procurar ficar de bem com todo mundo.
  • Impulso interior para realização.
  • Realização motivada pela satisfação interior, não por incentivos exteriores.
  • Busca da superação de si próprio.
  • As pessoas automotivadas conseguem ser altamente produtivas e eficazes no que se propõem a fazer. Empatia, empathy Automotivação, self-motivation Principais componentes da inteligência emocional