Plataforma Freire
E D U C A Ç Ã O
F Í S I C A
Disciplina:
Fundamentos
Teóricos e
Metodológicos do
Jogo
Docente:
Prof.ª Ms. Vânia Lurdes Cenci
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Guias e Dicas
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Encontrar documentos
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Pesquisar documentos Store
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Videoaulas
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Quiz
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Pergunte à comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Ranking universidades
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Os eBooks que salvam estudantes!
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Jogo de Capoeira: Um Enfoque Crítico, Notas de estudo de Educação Física
As ideias básicas e metodológicas do jogo de capoeira, além de sua importância na educação física. O professor vânia lurdes cenci discute a necessidade de um professor de educação física adotar uma postura crítica em relação à capoeira, sem a necessidade de treinamento prático ou experiência profunda. O texto também aborda a importância da harmonia no jogo, a participação dos músicos e cantores, e as práticas de improviso e sequenciamento de movimentos.
Tipologia: Notas de estudo
2012
1 / 8
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
Documentos relacionados
Pré-visualização parcial do texto
Baixe Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Jogo de Capoeira: Um Enfoque Crítico e outras Notas de estudo em PDF para Educação Física, somente na Docsity!
Plataforma Freire
E D U C A Ç Ã O
F Í S I C A
Disciplina:
Fundamentos
Teóricos e
Metodológicos do
Jogo
Docente:
Prof.ª Ms. Vânia Lurdes Cenci
O professor de Educação Física tem que (re)
significar sua Postura, passando de mero
instrutor de ginástica ou técnicas esportivas a
um tematizador das atividades da cultura
corporal de movimento, sendo que a capoeira
pode ser um dos conteúdos a serem
tematizados, sem a obrigatoriedade de haver
um "treinamento" em capoeira ou uma
vivência profunda de capoeira tanto do
professor como do aluno, e sim uma postura
crítica de querer conhecer e estudar.
A ideia de jogo já está inserida na prática da
capoeira naturalmente. No fazer capoeirístico,
não se pergunta quem ganhou ou perdeu, mas
se todos ganharam com o momento vivido.
Isso se dá pela condição da capoeira se
constituir como família, em que a ideia de
união deve estar refletida nos olhares, nos
desejos e nas práticas corporais, na medida
em que não se joga capoeira sozinho. O outro
é extremamente importante na composição do
todo.
Para que exista harmonia no jogo da Capoeira
é necessário os músicos com seus
instrumentos, os cantadores, os batedores de
palma, o coral, os jogadores no centro da roda
e o maestro que comanda o ritimo, o estilo do
jogo e o equilíbrio emocional entre os
jogadores.
Jogo do improviso
Separa-se a turma em grupos, dando preferência a grupos pares e com heterogeneidade nas idades. O professor , utilizando-se da linguagem histórica da Capoeira ou dos temas transversais explanados em sua prática (drogas, meio ambiente, respeito, família, identidade, cultura, etc.) lança a palavra chave de cada quadra (estrutura da música) que será utilizada pelos grupos na construção da música. Objetivo específicos:
- (^) Estreitar a prática da Capoeira com a língua portuguesa;
- (^) Desenvolver a consciência e respeito de grupo na construção das ideias;
- (^) Desenvolver a criatividade na junção das ideias rimadas; No final, a turma tentará juntar as quadras para o fechamento rítmico e para a definição do coro. O fechamento acontece com o jogo de Capoeira , animado pela música composta por todos.
A capoeira representa um misto de valores capaz de transformar a realidade do indivíduo de maneira natural, na medida em que este e conduzido espontaneamente a encontrar a sua própria identidade, sua própria essência. Dança, Jogo e Luta envolvidos pela criatividade expressa na ação corporal e embalados pela ludicidade trazida pela bateria da Capoeira (soma de todos os instrumentos) e pela música, cantada com a alma e refletida em energia pelas diversas vozes do coro. O Capoeirista, constantemente improvisa a sua intenção na tentativa de seduzir o oponente com os seus disfarces. Ele é malandro, em seu sentido mais rico e positivo, na arte do vai e não vai e encanta com sua capacidade de sorrir diante da dificuldade, superando a tudo no caminho do crescimento. “Mineiro”