Vocación del servicio en el contexto educativo - Prof. Rico Olaya, Ejercicios de Desarrollo de Personalidad

¡Descarga Vocación del servicio en el contexto educativo - Prof. Rico Olaya y más Ejercicios en PDF de Desarrollo de Personalidad solo en Docsity!

ACTIVIDAD EVALUATIVA 2

MARÍA FERNANDA BASTOS RODRÍGUEZ

TEMA

VOCACIÓN DEL SERVICIO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA DE CIENCIAS HUMANAS

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

IBAGUÉ

ACTUAR

1. Características del contexto seleccionado y actores que interactúan en el El contexto se seleccionado es la institución Educativa General Enrique Caicedo sede secundaria, si bien en estos contextos donde los participantes son un grupo grande de personas cada uno con características individuales tan significativas es normal que se presenten situaciones que alteran el comportamiento y la sana convivencia de los alumnos y los docentes, en este caso los actores involucrados son los alumnos del grado séptimo 2 de la jornada mañana y los docentes que dan clase en dicho grupo de alumnos, así mismo de manera indirecta está involucrado el consejo directivo. 2. Explique la situación problema del contexto La situación problema de dicho grupo de alumnos es que están generando un ambiente de bullying y matoneo escolar entre los mismos participantes y a su vez ha generado faltas de respeto y un poco dominio y manejo de normas y reglas con los docentes. El problema inicia por una competencia sana de quien ocuparía el primer puesto sin embargo fue tan grande la batalla que se dividieron en dos grupos de

Desde la vocación del servicio podemos abarcar temas como resolución de conflictos, majeo y control de las emociones y control manejo de normas y reglas en pro del reconocimiento de figuras de autoridad. Si bien se observa que en esta institución educativa se carece de manejo y y aplicación de normas y reglas en el plano educativo. Aportar a fortalecer a los alumnos a reconocer y manejar sus emociones de forma adecuada evitando esos comportamientos negativos. El empoderamiento y reforzamiento de los docentes sobre las pautas adecuadas para manejar los grupos.

5. Presente su percepción personal sobre la situación observada, describiendo las emociones, las sensaciones y los sentimientos que le genera. Sin lugar a duda mi percepción de la situación está centrada en el deficiente rol de los autores de la institución educativa como lo son rector y coordinador del colegio a si mismo de la falta de empatía e interés de los padres por sus hijos recargando toda la responsabilidad de educación y crianza de los hijos en los docentes generando la culpabilizacion del colegio de dichas situaciones perdiendo su rol, a su vez si trae un cumulo de sensaciones y emociones ante dicha

situación, sin duda alguna al observar la situación y ver como cada involucrado toma un rol tan poco positivo y viable para la situación presentada es un factor bastante negativo, observar esta situación fue bastante difícil de asimilar y pese a que se busca un rol modelador es bastante complicado pues todas las partes están seguras de estas realizando un adecuado rol en esta proceso. EMOCIONES SENSACIONES SENTIMIENTOS Enfado Miedo Tristeza Compasión Sensaciones negativas pues las conductas desafiantes de los alumnos son bastante fuertes. Sensación de pelos de punta al ver la tristeza de los niños que han sido víctimas de bullying Nostalgia Culpa Perdida.