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TABULANDO Y GRAFICANDO DATOS SIN INTERVALOS
C) Halle la mediana y la moda d) Realiza la gráfica de barras y el sector circular CUADRO 01: Altura de estudiantes del segundo de secundaria
ALTURA ( cm)- Xi fi Fi hi Hi hi%
total muestra^32^1 100
MTC
Media Artmetica 165 cm Mediana 162.5 cm Moda 165 cm GRÁFICA DE BARRAS 6 7 8 9 10 19% 28% 16% 16% 16%
Estatura de los estudiantes
16% 6%
Estatura de l
GRÁFICA DEL SECTOR CIRCULAR
155 160 165 170 175 180 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19% 28% 16% 16% 16% 6%
Estatura de los estudiantes
16% 16% 16% 6%
Estatura de l
1 2
19% 28% 16% 16% 16% 6%
Estatura de los estudiantes
1 2 3 4 5 6
Elaboramos gráficos estadísticos
Los siguientes datos corresponden a las renumeraciones semanales que percibe un grupo de trabajadores.
CALCULO PARA LA TABLA DE FRECUENCIA TABLA DE FRECUENCIAS
a Rango R 4 b amplitud A 1 intervalos Xm fi FI hi HI hi% HI% Xm.fi c Número de intervalos K 7 16 24 20 11 11 0.26 0.26 26 26 220. d Edades frecuentes [24-32] 24 32 28 13 24 0.31 0.57 31 57 364. e mínima edad 23 32 40 36 7 31 0.17 0.74 17 74 252. f maxima edad 27 40 48 44 3 34 0.07 0.81 7 81 132. g Total de datos 55 48 56 52 2 36 0.05 0.86 5 86 104. h % de la frecuencia mayor 31 56 62 59 6 42 0.14 1.00 14 100 354.
Problemas para la clase : Tabla de frecuencia - MTC- Gráfica con datos agrupados
el. e archivo
