SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-
GFPI
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La metrología es la ciencia de la medición. Su objetivo principal es garantizar la confiabilidad de las
mediciones. La metrología es una ciencia en constante evolución y desarrollo; muchos de los progresos
tecnológicos de la actualidad se dan gracias al avance de la metrología. De acuerdo con sus raíces la
metrología está relacionada con todas y cada una de las actividades humanas. Forma parte de todas las
ciencias existentes para facilitar el entendimiento, aplicación, evaluación y desarrollo. En el desarrollo del
aprendizaje la metrología es un requisito indispensable para la elaboración de productos metalmecánicos y
cumpliendo con los requerimientos del cliente.
Programa de Formación: MECANIZADOS DE PRODUCTOS METALMECANICOS
Código: 831104
Versión: 101
Nombre del Proyecto: FABRICACION DE PIEZAS A UTILIZAR EN PRODUCTOS
DEL SECTOR METAL MECANICO
Código: 573291
Fase del proyecto: PLANEACIÓN
Ambiente de Formación:
Actividad del
Proyecto: DEFINIR
LOS MATERIALES,
MAQUINARIA,
EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS
PARA LA
PROGRAMACIÓN
DE UNA
PRODUCCION DE
PRODUCTOS
METALMECANICOS.
Actividad (es) de Aprendizaje:
CONOCIMIENTO. Confirmar las dimensiones
finales del producto de acuerdo a orden de
producción/Planos.
DESEMPEÑO. Efectuar las mediciones del
producto en proceso de fabricación y producto
terminado.
PRODUCTO. Generar reporte de mediciones
finales del producto en proceso de fabricación.
Material de Formación
Devolutivo:
Consumible:
Resultados de Aprendizaje:
454642 ORGANIZA LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE
MEDICIÓN DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS
DEL PRODUCTO.
454643 DILIGENCIAR LOS REGISTROS DE MEDICIÓN DE
ACUERDO CON EL PRODUCTO.
Competencia:
290201046 EFECTUAR EN PRODUCTOS O
PROCESOS METALMECÁNICOS
MEDICIONES CUMPLIENDO PARÁMETROS
DE EFECTIVIDAD OPERATIVA.
Duración de la guía ( en horas):
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIÓN
