ADMINISTRACIÓN DE LAS OPERACIONES II
Lista de Cotejo Tema III Planeación de Requerimiento de los Materiales
Programa Educativo INGENIERÍA INDUSTRIAL Semestre:
Nombre del Docente: MII Martín Hilarión Cadena Tecayehuatl Clave de Grupo:
Evidencia: INVESTIGACIÓN T3
Competencia:
INSTRUCCIONES
1.- El docente llenará la guía de observación en función de la calidad del desempe ño observado por el(los) estudiante (es).
2.- Se marca con una "X" si cumple o no con el criterio.
3.- Se llenará el apartado "puntos", con los puntos que considere corresponden con la calidad del desempeño mostrado.
5.-Para que el estudiante sea evaluado en los indicadores A,B,F deberá cumplir con los indicadores marcados con M (mínimos).
6.- Realizar la sumatoria.
No. Aspecto a observar
VALOR
IND
SI
NO
PUNTOS
Retroalimentación
Investigación
13 F
23 A
33 M
43 M
53 M
63 M
73 M
83 M
93 M
10 3 B
PUNTAJE MÁXIMO 30 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: 30
%
Indicadores de alcance Método de evaluación
A B C D E F Instrumento Procedimental Conceptual Actitudinal
Investigación 30% 3 3 / / / 3 Lista de cotejo X X X
Entrega de instrumento
Nombre y firma del docente: MII Martín Hilarión Cadena Tecayehuatl
Matrícula, nombre y firma del estudiante:
Fecha de entrega
Matrícula y nombre del (la)
Estudiante o Integrantes de
equipo:
Fecha de
aplicación: Tiempo de
evaluación:
Elabora programas de abastecimiento de los materiales requeridos para la producción, en la s cantidades y en el momento
requerido, que permitan la reducción de los costos relacionados con los inventarios.
4.- El puntaje máximo de la evaluación es de 30 puntos.
Se entrega en la fecha y hora establecida por el docente, con
portada referente al tema y la materia, sin errores
ortográficos, ni de puntuación o gramática, todo el equipo lo
debe subir a Teams, alumno que no suba la información,
pierde los puntos.
Se elabora en equipos e incluye evidencia fotográfica en la
cual se observa la colaboración los integrantes. De repetir la
foto de otros trabajos y/o no mostrar la colaboración
perderán los puntos
Incluye indice e introducción propia en el que define los
alcances de la competencia y lo que están desarrollando en la
investigación
Incluye y define lo que es Planificación de recursos en la
organización y Planificación de recursos de la empresa y
diferencia los dos conceptos con sus palabras
Describe y representa lo que hace un sistema ERP
Incluye,define y ejemplifica lo que es la demanda
dependiente, además de describir al menos 5 tipos de
inventarios
Incluye y define lo que es el Programa Maestro (MPS) de
Producción y para que sirve (Definición propia)
Incluye y define en un cuadro comparativo las diferencias de
los sistemas de planificación y control: planeación de los
requerimientos de los materiales (MRP), Tambor-
Amortiguador-Cuerda (DBR) y Sistemas esbeltos)
Incluye conclusión referente al tema y la relación que se
tiene con otras asignaturas en inglés.
Incorpora como mínimo 5 fuentes de consulta. Al final de la
investigación.
Evidencia de
aprendizaje
