I N S T I T U C I Ó N E D U C A T I V A M A R Í A J E S Ú S M E J Í A
P R U E B A S D I A G N O S T I C A
C Ó D I G O : D F _ F _ 1 5
V E R S I Ó N : 0 2
P Á G I N A : 1 de 1
D o c e n t e
C a r lo s C o l o r a d o
G r a d o
S é p t im o 8 °
N O T A
E s tu d ia n te
P e r io d o
P r i m e r o
A s ig n a t u r a
T E C N O L O G Í A - I N F O R M T Á T I C A Y
E M P R E N D I M I E N T O
A ñ o
2022
L e e e l s i g u i e n t e t e x to y re s p o n d e la s p r e g u n t a s
p r o p u e s t a s :
L e c t u r a 1
M Á Q U I N A S :
U n a m á q u in a e s c u a l q u ie r a r t e f a c t o c a p a z d e
a p r o v e c h a r , d ir i g i r o r e g u la r u n a fo r m a d e e n e r g í a p a r a
aum entar la velocidad de producción de trabajo o para
t r a n s f o r m a r l a e n o t r a f o r m a e n e r g é t i c a . L a s m á q u i n a s
d i s p o s i t iv o s u s a d o s p a ra c a m b ia r l a m a g n it u d y
d i r e c c i ó n d e a p l i c a c i ó n d e u n a f u e r z a . L a u ti l id a d d e u n a
m á q u in a s i m p l e ( p a la n c a , c a b le , p la n o i n c l in a d o , r u e d a )
e s l a q u e p e r m it e d e s p le g a r u n a f u e rz a m a y o r q u e l a
que una persona podría aplicar solamente con sus
m ú s c u l o s , o a p li c a r l a d e f o r m a m á s e f ic a z . L a r e l a c i ó n
e n t r e l a f u e r z a a p l i c a d a y l a r e s i s t e n c i a o fr e c id a p o r l a
c a r g a c o n t r a l a q u e a c tú a la f u e r z a s e d e n o m i n a v e n t a ja
teórica de la m áquina. Debido a que todas las máquinas
deben superar algún tipo de rozamiento cuando realizan
s u t r a b a j o , l a v e n t a ja r e a l d e la m á q u i n a s i e m p r e e s
m enor que la ventaja teórica. Com binando m áquinas
s i m p le s s e c o n s t r u y e n m á q u i n a s c o m p le ja s . C o n e s t a s
m á q u in a s c o m p l e j a s , a s u v e z , s e c o n s t r u y e t o d o t i p o d e
m á q u in a s u t i li z a d a s e n i n g e n i e r í a . L a s m á q u in a s
t a m b i é n h a n p o s ib i l it a d o q u e e l h o m b r e c o n t r o le l a s
f u e r z a s d e l v i e n t o , d e l o s c o m b u s t i b l e s y d e l a g u a . S i n
m á q u in a s , e l h o m b r e v i v i r ía a ú n e n e s t a d o p r im i t iv o y n o
habría podido alcanzar ninguna form a de progreso. Hay
que tener en cuenta que una m áquina nunca puede
d e s a r r o l l a r m á s t r a b a j o q u e l a e n e r g í a q u e r e c i b e y q u e ,
a igualdad de potencia, a velocidades m ayores
c o r r e s p o n d e n a f u e r z a s m e n o r e s , y v ic e v e r s a . U n a
m áquina sim ple no tiene fuente productora de energía
e n s i , p o r l o t a n t o n o p u e d e t r a b a j a r a m e n o s q u e s e l e
p r o v e a d e e l l a
D e a c u e r d o a l a l e c t u r a 1 r e s p o n d a p r e g u n t a s 1 , 2 ,
3 , 4 .
1. U n a m á q u i n a e s c u a l q u i e r a r t e f a c t o c a p a z d e
a p r o v e c h a r , d i r i g i r o r e g u l a r u n a f o r m a d e
e n e r g í a d e b i d o a :
a. El aumento de la velocidad de producción de
t r a b a j o n o t r a n s f o r m a e n o t r a l a fo r m a e n e r g é t i c a .
b. La dism inución de la velocidad de producción de
t r a b a j o o p a r a t r a n s f o r m a r l a e n o t r a f o r m a
e n e r g é t i c a .
c. El aum ento de la velocidad de producción de
t r a b a j o o p a r a t r a n s f o r m a r l a e n o t r a f o r m a
e n e r g é t i c a .
d. T o d a s l a s a n t e r i o r e s .
2. S e d i c e q u e l a u t i l id a d d e u n a m á q u i n a s i m p l e
( p a l a n c a , c a b l e , p l a n o i n c l i n a d o , r u e d a ) e s
d e b i d o a :
a. Q ue le permite desplegar una fuerza m enor que
la que una persona podría aplicar solam ente con
s u s m ú s c u l o s , o a p l i c a r la d e f o r m a m á s e f i c a z .
b. Q u e l e d i s m i n u y e l a f u e r z a q u e u n a p e r s o n a
p o d r í a a p l i c a r s o l a m e n t e c o n s u s m ú s c u l o s , o
a p l i c a r l a d e f o r m a m á s e f i c a z .
c. Q u e l e p e r m i te d e s p l e g a r u n a f u e r z a m a y o r q u e l a
que una persona podría aplicar solamente con
s u s m ú s c u l o s , o a p l i c a r la d e f o r m a m á s e f i c a z .
d. N i n g u n a d e l a s a n t e r i o r e s .
3. E n l a i n g e n i e r í a s e v i o l a n e c e s i d a d d e l a
c o n s t r u c c i ó n d e m á q u i n a s c o m p l e j a s a p a r t i r d e
m á q u i n a s s i m p l e s , d e b i d o a q u e :
a. C o n l a s m á q u i n a s s i m p l e s , s e c o n s t r u y e t o d o l o
relacionado con ingeniería.
b. L a s m á q u i n a s c o m p l e j a s s o n u t i li z a d a s s o l a m e n t e
e n l a s c a s a d e f a m i li a .
c. C o n e s t a s m á q u i n a s c o m p l e j a s , a s u v e z , s e
c o n s t r u y e t o d o t i p o d e m á q u i n a s u t i li z a d a s e n
i n g e n i e r í a .
d. E n t r a b a j o s d e i n g e n i e r í a s o l o s e u t i li z a n m á q u i n a s
s i m p l e s .
4. U n a m á q u i n a s i m p l e n o t i e n e f u e n t e p r o d u c t o r a
d e e n e r g í a e n s i , p o r l o t a n t o :
a. S e l e s d e b e a p l i c a r fu e n t e d e r e g u l a c i ó n .
b. S e d e b e d e j a r t r a b a j a r s o l a , s i n n i n g u n a c l a s e d e
ayuda.
c. N o puede trabajar a m enos que se le provea de
una fuente productora.
d. N i n g u n a d e l a s a n t e r i o r e s .
5. ¿ D e la s s i g u i e n t e s o p c i o n e s , c u á l d e e l l a s N o
s i r v e p a r a a h o r r a r e n e r g í a ?
a. A p a g a r l a s lu c e s y l o s e n c h u f e s c u a n d o n o s e
u t i li c e n .
b. U t il i z a r b o m b i l la s d e b a j o g a s t o e n e r g é t i c o
c. M a n t e n e r b a j o e l v o l u m e n d e l te l e v i s o r
d. N i n g u n a d e l a s a n t e r i o r e s
6. D e l a s s i g u i e n t e s o p c i o n e s , c u á l d e e l l a s n o e s
u n c o n d u c t o r d e e n e r g í a :
a. E l a g u a
b. E l o r o
c. E l a l g o d ó n
d. T o d o s l o s a n t e r i o r e s
7. D e l a s s i g u i e n t e s o p c i o n e s c u a l n o e s u n
s e r v i d o r d e c o r r e o e l e c t r ó n i c o :
a. H o t m a i l
b. G m a i l
c. G o o g l e
d. O u t l o o k
8. C u á l d e l a s s i g u i e n t e s o p c i o n e s e s l a c o r r e c t a
p a r a i n s e r t a r u n a i m a g e n :
a. I n s e r t a - c o p i a r - pegar
b. I n s e r t a r - pegar- c o p ia r
c. I n s e r t a r - i m á g e n e s - i m á g e n e s g u a r d a d a s - i n s e r t a r
d. N i n g u n a d e l a s a n t e r i o r e s
9. C u á l e s s o n l a s c u a t r o a l i n e a c i o n e s e n W o r d :
a. J u s t i fi c a r - r a z o n a r - d e r e c h a - c e n t r a r
b. J u s t i fi c a r - p r o p o n e r - c e n t r a r - i z q u i e r d a
c. J u s t i f ic a r - d e r e c h a - i z q u i e r d a - c e n t r a r
d. N i n g u n a
10. C u á l d e l a s s i g u i e n t e s c a r a c t e r í s t i c a s N O
p e r t e n e c e a l t r a b a j o e n e q u i p o :
a. O b j e t iv o s c l a r o s
b. C o o r d i n a c i ó n
c. P l a n e a c i ó n
d. H a c e r t o d o e l l íd e r