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Análisis del Dibujo de la Persona Bajo la Lluvia: Un Caso de Estudio - Prof. Hernandez, Apuntes de Psicología

test persona bajo la lluvia, prueba proyectiva

Tipo: Apuntes

2021/2022

Subido el 13/09/2023

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ivan-hernandez-o8j 🇲🇽

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¡No te pierdas las partes importantes!

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I. IDENTIFICACIÓN
Nombre L.B.G
Edad 26 años
Fecha de nacimiento
Con quien vive Madre, padre y hermana
Fecha de evaluación 18/10/2020
Nombre del evaluador
II. CONSIGNA:
Dibuja una persona bajo la lluvia
III. CONDUCTA DEL EXAMINADO
¿Expresa gran necesidad de consignas?
¿De qué manera expresa la necesidad
de ser asistido por el evaluador?
Al inicio de la prueba, el evaluado a comparación del test del
aplicado con anterior no manifestó negativa e inicio de inmediato.
Durante la evaluación el paciente no llego a utilizar el borrador y se
mostró concentrado en todo momento, así mismo manifestó si podía
dibujar detalles en la hoja.
¿Se entrega a la tarea con comodidad y confianza? SI NO
Comentarios:
El paciente misiono no saber dibujar y que esperaba que el dibujo este bien.
¿Expresa dudas con respecto a su habilidad?: Indicar si se presenta lo siguiente:
Inseguro _X____
Ansioso _____
Impulsivo _____
Desconfiado _____
Arrogante _____
Cauteloso _____
Hostil
_____
Negativo
_____
Tenso
___X__
Incómodo
______
Jocoso
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Comentarios: (¿Hay momentos de inactividad al inicio o durante la actividad?
(Inhibición encubierta).
El paciente se mostro tenso ante la prueba, en ciertos momentos se evidencio
inactividad y se le denotaba pensativo, asi mismo realizo preguntas tales como:
¿Le puedo dibujar flores?
¿Le puedo hacer nubes?
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¡Descarga Análisis del Dibujo de la Persona Bajo la Lluvia: Un Caso de Estudio - Prof. Hernandez y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

I. IDENTIFICACIÓN

Nombre L.B.G Edad 26 años Fecha de nacimiento Con quien vive Madre, padre y hermana Fecha de evaluación

Nombre del evaluador

II. CONSIGNA :

“ Dibuja una persona bajo la lluvia ”

III. CONDUCTA DEL EXAMINADO

¿Expresa gran necesidad de consignas? ¿De qué manera expresa la necesidad de ser asistido por el evaluador? Al inicio de la prueba, el evaluado a comparación del test del aplicado con anterior no manifestó negativa e inicio de inmediato. Durante la evaluación el paciente no llego a utilizar el borrador y se mostró concentrado en todo momento, así mismo manifestó si podía dibujar detalles en la hoja. ¿Se entrega a la tarea con comodidad y confianza? SI NO Comentarios: El paciente misiono no saber dibujar y que esperaba que el dibujo este bien. ¿Expresa dudas con respecto a su habilidad?: Indicar si se presenta lo siguiente: Inseguro _X____ Ansioso _____ Impulsivo _____ Desconfiado _____ Arrogante _____ Cauteloso _____  Hostil


 Negativo


 Tenso _X  Incómodo


 Jocoso


Comentarios: (¿Hay momentos de inactividad al inicio o durante la actividad? (Inhibición encubierta). El paciente se mostro tenso ante la prueba, en ciertos momentos se evidencio inactividad y se le denotaba pensativo, asi mismo realizo preguntas tales como: ¿Le puedo dibujar flores? ¿Le puedo hacer nubes?

 Triste


Otras Conductas Observadas La paciente no utilizo borrador en ningún momento utilizo el borrador. El paciente intentaba ocultar con las manos el dibujo

IV. ANALISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS

4.1. DIMENSIÓN DEL DIBUJO

Pequeño

INTERPRETACIÓN

El paciente puede tener rasgo de Inseguridad y temor así mismo se manifiesta poco sociable con su medio. 4.2. EMPLAZAMIENTO

Margen izquierdo

INTERPRETACIÓN

El paciente suele pensar en el pasado, suele encerraren si mismo, no acude a otra persona para contarle sobre sus problemas ni busca soluciones grupales, así mismo denota agotamiento debido a que trabaja y estudia al mismo tiempo. 4.3. TRAZOS

Línea entrecortada (vellosa)

INTERPRETACIÓN

El dibujo presenta con poca presión (vellosas) alrededor de los trazos lo que denotaría inseguridad en la paciente ante circunstancias de amenaza y tensión, así mismo cierto grado de ansiedad producida por la preocupación del paciente respecto a su economía y deberes académicos.

4. 4. PRESIÓN

Presión normal (en el hombre) y Presión débil (en los

fondos y detalles)

INTERPRETACIÓN

Se manifiesta una persona colaboradora y constante hacia sus metas, se adapta a las diferentes circunstancias de su medio, por otro lado, su entorno y la circunstancias de este le producen depresión y ansiedad 4.5. TIEMPO DE EJECUCIÓN

Ejecución lenta y continua

INTERPRETACIÓN

El paciente suele tener falta de riqueza imaginativa no le gusta y suele tomarle poco interés a actividades que impliquen aspectos imaginarios.

4.12. REPASO DE LINEAS, TACHADURAS,

LÍNEAS INCOMPLETAS

Si

INTERPRETACIÓN

Alto monto de ansiedad. Le resulta difícil planificar la tarea. Bajo nivel de tolerancia a la frustración. 4.13. DETALLES ACCESORIOS Y SU UBICACIÓN

Nubes

Gotas como lágrimas

Árboles, plantas, Flores

Lluvia escasa

Objetos a la izquierda de la persona

INTERPRETACIÓN

El paciente siente que tiene los recursos para defenderse frente a las situaciones de presión como el trabajo. Así mismo siente angustia por las situaciones que puede estar afrontando en el presente, tiene en cuenta los obstáculos que se le presentan y suele pensar en ellos, siente amenaza de estos en sus planes. Existentes problemas familiares que quedaron sin resolver y son una afección en cuanto a su campo laboral. 4.14. VESTIMENTA

Vestimenta adecuada

INTERPRETACIÓN

4.15. PARAGUAS COMO

DEFENSA

Paraguas cubriendo adecuadamente a la persona INTERPRETACIÓN

4.17. PARTES DEL CUERPO

INTERPRETACIÓN

Ojos Brazos pegados al cuerpo: Dificultad para conectarse. Reservado, retraído. Rigidez, alta de plasticidad. Temor a manifestar impulsos hostiles. Control excesivo sobre los impulsos. Falta de adaptación. En el caso de psicóticos, lo hacen para protegerse de ataques de! ambiente Boca Una línea cóncava única. Pasivo, complaciente. 4.18. IDENTIDAD SEXUAL INTERPRETACIÓN

V. EXPRESIONES DE CONFLICTO EN EL DIBUJO

5.1. TIPO DE CONFLICTO

DESCRIPCIÓN - JUSTFICACIÓN - INTERPRETACIÓN

VI. MECANISMOS DE DEFENSA