TEST INSTRUCCIONES COMPLE, Apuntes de Estadística Matemática

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CURSO TEST PSICOLÓGICOS APLICADOS A LA SELECCIÓN DE

PERSONAL

TEST INSTRUCCIONES COMPLEJAS (TEST IC)

Advertencia Ninguna decisión que pueda afectar la carrera de una persona debe tomarse solo en base a una prueba de personalidad o inteligencia. Se recomienda aplicar una batería de test integral junto a una buena entrevista. Además siempre habrá otros factores, además de la personalidad, como son las habilidades, el entrenamiento o la experiencia que deben considerarse antes de llegar a la decisión final.

Mariano Yela

Formas del Test IC

● (^) Forma A Es una forma que ocupa un lenguaje de “seguros de vida, incendios, etc” por lo que se ocupa para candidatos que trabajan en el ámbito profesional, tareas administrativas o jefaturas. ● (^) Forma B Se ocupa preferentemente para operarios y técnicos mecánicos ya que ocupa un lenguaje más concreto "Roscado, modelado, bobinado”.

Cabe añadir que requiere además un buen control emocional desde el punto de vista de la personalidad. El test es de rápida y fácil aplicación y no requiere ninguna clase de explicaciones previas por parte del examinador. Las instrucciones necesarias forman parte del contenido mismo de la prueba y deben ser leídas e interpretadas por el propio sujeto que posteriormente habrá de señalar con una cruz los datos de una lista que cumplan las condiciones fijadas en aquellas normas previas. Estas se pueden consultar tantas veces se estime conveniente. El test de Instrucciones Complejas fue preparado inicialmente con el propósito de apreciar un aspecto de las aptitudes llamadas administrativas: la comprensión y la ejecución correcta de órdenes escritas. La prueba no va dirigida exclusivamente al examen de empleados de oficina, sino que, por la naturaleza de los elementos incluidos y por la baremación de que ha sido objeto, resulta además, aplicable a personas ocupadas en otro tipo de tareas, especialmente si ejercen una función que implique organización y control de un grupo de trabajo.

El Test IC resulta de utilidad para la selección de empleados administrativos en distintos niveles y diversos campos de actividad (industria, banca, comercio), sobre todo si su tarea requiere exactitud en el registro de datos clasificación de objetos y documentos siguiendo varios criterios a la vez. También es útil para seleccionar técnicos y mandos intermedios en la industria y, en general, en todos aquellos puestos de trabajo en los que es preciso interpretar y ejecutar órdenes cuya aplicación no es automática o meramente rutinaria sino que exige tener presentes circunstancias variables en virtud de las cuales debe adoptarse una u otra alternativa. Finalmente, aún en los casos donde la organización del propio trabajo y el establecimiento de planes racionales de actuación constituyen una parte esencial de la tarea (como es el caso de los cargos directivos), los resultados de este test pueden dar una indicación valiosa

Campo de Aplicación del Test IC

Se le entrega a los sujetos la hoja protocolo de la prueba. Se solicita al o los participantes completar los datos de identificación de la hoja protocolo. Luego se darán las instrucciones: “En la parte superior de la hoja, encontrarán una serie de instrucciones y, a continuación, diferentes columnas donde deberán hacer lo que las instrucciones indican. Deben marcar las opciones que consideren correctas con una X en el recuadro elegido. Si se equivocan en una respuesta táchenla y marque el casillero correcto. Si alguno tiene dudas trate de resolverlas releyendo las instrucciones”. Se resolverán las posibles dudas acerca de la forma correcta de contestar y luego se dará inicio a la prueba, controlando el tiempo de ejecución de la misma (7 minutos y 30 segundos). Una vez iniciado el tiempo de ejecución no se contestan más preguntas. Una vez terminado el tiempo de ejecución se les pide a los postulantes que dejen de contestar y den vuelta la hoja.

Instrucciones de Aplicación

Test Instrucciones Complejas Forma A

Material de Aplicación

Paso 1: El procedimiento de corrección se efectúa con una PLANTILLA (Transparente) donde se puntúan los errores y las omisiones con 1 punto. La cual sirve para ambas formas A y B. Paso 2: La suma de los errores y omisiones constituirán la puntuación directa del sujeto (PD). En esta prueba no se valoran las respuestas correctas por lo que hay que tener cuidado en esta corrección. Toda respuesta Omitida se refiera a que: Dónde debía haber una respuesta correcta no hay ninguna X marcada por el candidato. Toda Respuesta Errónea se refiere a que: La persona marcó una X en un casillero que no es correcto. Paso 3: Los puntajes directos son transformados en percentiles según como lo indica la tabla de conversión. Paso 4: Los percentiles serán interpretados en la tabla de significación para interpretación cuantitativa.

Corrección Test IC

Tabla de Conversión

Interpretación Cualitativa

Completo sin errores : es una persona capaz de comprender, interpretar y ejecutar de manera correcta órdenes o instrucciones. Completo con errores mínimos : persona que trata de hacer un esfuerzo concentrado y que comete un número de errores que no afectan de manera importante la calidad final de su trabajo. Completo con errores corregidos : La persona es capaz de comprender las instrucciones dadas, y aunque comete errores, los corrige, tratando de mantener un buen estándar de calidad en su desempeño. Completo con gran cantidad de errores : Persona que abarca mucho. Puede entender las instrucciones que se le entregan, pero comete un número importante de errores al realizar la tarea encomendada, que finalmente termina en una disminución considerable de la calidad del trabajo realizado. Puede haber disminución de las capacidades de atención y concentración en situaciones de presión. Incompleto sin errores : Persona que no sacrifica la calidad por la cantidad. Hace poco pero bien.

incompleto con gran cantidad de errores : Persona incapaz de seguir instrucciones, escasa capacidad de comprensión e interpretación. Posee escasa capacidad de atención y concentración, las que no le permiten trabajar de manera organizada y planificada, y que finalmente se traducen una disminución importante de la calidad del trabajo realizado. Consideraciones Una persona que puntúa muy bajo, debe ser considerada como un factor negativo importante, sólo si además hay otras características que apoyen la no recomendación del postulante al puesto de trabajo. Se puede dar casos donde la persona se bloquea completamente lo que puede dar cuenta de un alto nivel de ansiedad producto de aspectos personales que hay que indagar en algún momento del proceso, especialmente si tiene buen desempeño y buena actitud en otras pruebas.

Ejemplo de Corrección

2.- Se aplica la plantilla transparente y se suman los Errores más la Omisiones. En este caso vemos que la mayoría de las respuestas son correctas aunque hay solo1 Omision. Y no hay errores. Debe notar que la persona cometió 2 errores pero los corrigió dentro del tiempo. 1 Omisión 2 errores corregidos a tiempo. No se cuentan.

Ejemplo de Corrección

3.- La suma total entonces es 1. 4.- Buscamos el 1 PD (puntaje directo) en la tabla de conversión. Puntaje Directo 5.- Obtenemos el puntaje final 98