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Taller de Educación Inicial: Me Divierto Pintando con las Flores - Prof. Aguero Flores, Ejercicios de Teoría de los Autómatas

Este taller para educación inicial propone una actividad práctica donde los niños y niñas exploran la pintura utilizando flores y hojas de diferentes colores. La actividad fomenta la creatividad, la expresión artística y el trabajo en equipo, además de promover la observación de la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.

Tipo: Ejercicios

2023/2024

Subido el 18/10/2024

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andrea-fernanda-leonardo-salazar 🇵🇪

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Instituto
de
Educación
Superior
Pedagógico
Público
-
Puno
PROGRAMA
DE
ESTUDIOS
DE
EDUCACIÓN
INICIAL
TALLER
TALLER
TITULO; ME DIVIERTO PINTANDO CON LAS FLORES
FECHA: 16 /10 /2024
NOMBRES: Andrea Fernanda Leonardo Salazar
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Los niños y las niñas pinten libremente con las flores
que recolectaron
COMPETENCIA/
CAPACIDADES
DESEMPEÑO CRITERIOS
DE
EVALUACIÓN
. C.A
Se expresa con
creatividad a través de
diversos lenguajes
Utiliza técnicas y procesos
de los diversos lenguajes
artísticos incluyendo
técnicas tradicionales y
nuevas tecnologías
3 AÑOS
Relaciona algunos materiales y
herramientas con sus posibles
usos, los elige para ello y los
utiliza intuitivamente con
libertad al garabatear, pintar
dibujar modelar
estamparconstruir, etc.
los niños y las niñas
pinten libremente con las
flores que recolectaron
Organización del espacio y materiales:
-
SECUENCIA METODOLÓGICA
INICIO ●Inician el trabajo con el recuento de la actividad anterior: ¿Qué
hicimos?, con que hemos pintado?, ¿solo podemos pintar con
crayolas, temperas o plumones?, ¿Qué otras cosas podemos utilizar para
pintar?
La docente indica la actividad a realizar y que todos debemos cooperar en la
recolección de flores y hojas de diferentes colores.
Antes de salir del aula realizamos nuestros acuerdos:
Trabajar enequipo.
Coger lo necesario.
Obedecer a la maestra.
Respetarse entre compañeros.
Cuidar los materiales
Devolver los materiales asu lugar.
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Público - Puno

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN INICIAL

TALLER

TALLER

TITULO; ME DIVIERTO PINTANDO CON LAS FLORES

FECHA: 16 /10 /

NOMBRES: Andrea Fernanda Leonardo Salazar PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Los niños y las niñas pinten libremente con las flores que recolectaron COMPETENCIA/ CAPACIDADES

DESEMPEÑO

CRITERIOS

DE

EVALUACIÓN

. C.A Se expresa con creatividad a través de diversos lenguajes Utiliza técnicas y procesos de los diversos lenguajes artísticos incluyendo técnicas tradicionales y nuevas tecnologías

3 AÑOS

Relaciona algunos materiales y herramientas con sus posibles usos, los elige para ello y los utiliza intuitivamente con libertad al garabatear, pintar dibujar modelar estampar construir, etc. los niños y las niñas pinten libremente con las flores que recolectaron Organización del espacio y materiales:

SECUENCIA METODOLÓGICA INICIO ●Inician el trabajo con el recuento de la actividad anterior: ¿Qué hicimos?, con que hemos pintado?, ¿solo podemos pintar con crayolas, temperas o plumones?, ¿Qué otras cosas podemos utilizar para pintar? La docente indica la actividad a realizar y que todos debemos cooperar en la recolección de flores y hojas de diferentes colores. Antes de salir del aula realizamos nuestros acuerdos: Trabajar en equipo. Coger lo necesario. Obedecer a la maestra. Respetarse entre compañeros. Cuidar los materiales Devolver los materiales a su lugar.

Público - Puno

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN INICIAL

TALLER

DESARROLLO Por grupos de trabajo se dirigen al exterior y recogen las flores y plantas de acuerdo al color asignado previo acuerdo ( rojo, verde, amarillo, lila,etc) ●La docente en todo momento acompaña y apoya a los niños y niñas en la construcción de sus aprendizajes. ●Retornan al aula y pintan las hojas de aplicación entregados por la docente, utilizando las flores y hojas de colores que recolectaron. ●Se lavan las manos utilizando agua y jabón ●Al culminar la actividad descansan en un espacio adecuado CIERRE (^). ●Exponen sus trabajos en forma individual. Dialogamos con los niños y niñas sobre la actividad realizada: ¿les gusto lo que hicimos? ¿Qué cosas recolectamos?, ¿de qué colores eran?, ¿qué pintamos con las flores y las hojas? , etc

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