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Orientación Universidad
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taller de apropiacion, Tesis de Derecho Administrativo

describe paso a paso cada taller progrmado

Tipo: Tesis

2022/2023

Subido el 15/09/2023

johan-crdenas
johan-crdenas 🇨🇴

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA – REGIONAL RISARALDA
Centro De Comercio y Servicios
TG. GTH
ficha: 2770502
Competencia: Documentar procesos y procedimientos aplicando métodos normalizados
adoptados por la organización.
Resultado aprendizaje: Actualizar los procesos y procedimientos de la información de la
gestión del talento humano en la organización.
Actividades de contextualización: Reconocer la importancia de las técnicas e
instrumentos para documentación de procesos y procedimientos.
Descripción de la actividad: Apropiación conocimientos procesos, procedimientos y
diagrama de flujo.
1. Realizar investigación en equipos de trabajo ya conformados por el instructor sobre
las temáticas que se presentan a continuación:
El instructor socializa procesos del área de TH.
Se plantea para la consulta sobre un proceso especifico de TH.
para cada equipo de trabajo conformado por el instructor.
Cada equipo realiza la siguiente consulta:
-¿Qué es un diagrama de flujo?
-¿Cuál es el objetivo de los diagramas de flujo o su importancia?
-¿Cuáles son los símbolos que representan un diagrama de flujo
y que significan cada uno de ellos?
¿Qué representan las líneas en un diagrama de flujo?
El instructor asigna un proceso del área de Talento Humano a cada equipo
de aprendices (máximo de tres).
-Deben preparar los pasos del proceso y su diagrama de flujo.
-Socializarlo por GAES en sesión de formación
-Subirlo a la plataforma Territorium al espacio dispuesto para la evidencia.
Exitossss.
Jose Efrain Alvarez Rodriguez (Instructor) – joalvarezr@misena.edu.co

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA – REGIONAL RISARALDA Centro De Comercio y Servicios TG. GTH ficha: 2770502 Competencia: Documentar procesos y procedimientos aplicando métodos normalizados adoptados por la organización. Resultado aprendizaje: Actualizar los procesos y procedimientos de la información de la gestión del talento humano en la organización. Actividades de contextualización: Reconocer la importancia de las técnicas e instrumentos para documentación de procesos y procedimientos. Descripción de la actividad: Apropiación conocimientos procesos, procedimientos y diagrama de flujo.

  1. Realizar investigación en equipos de trabajo ya conformados por el instructor sobre las temáticas que se presentan a continuación:  El instructor socializa procesos del área de TH.  Se plantea para la consulta sobre un proceso especifico de TH. para cada equipo de trabajo conformado por el instructor.  Cada equipo realiza la siguiente consulta:
  • ¿Qué es un diagrama de flujo?
  • ¿Cuál es el objetivo de los diagramas de flujo o su importancia?
  • ¿Cuáles son los símbolos que representan un diagrama de flujo y que significan cada uno de ellos?¿Qué representan las líneas en un diagrama de flujo?  **_El instructor asigna un proceso del área de Talento Humano a cada equipo de aprendices (máximo de tres).
  • Deben preparar los pasos del proceso y su diagrama de flujo._**
  • Socializarlo por GAES en sesión de formación
  • Subirlo a la plataforma Territorium al espacio dispuesto para la evidencia. Exitossss. Jose Efrain Alvarez Rodriguez (Instructor) – joalvarezr@misena.edu.co