Tabla comparativa de las Teorías Contemporáneas de la
Motivación
Teoría Autor Descripción Ejemplo
Teoría de la
Autodeterminación
Deci y Rayan
(2000)
La motivación surge
cuando se satisfacen
las necesidades de
autonomía,
competencia y
relación.
Ofrecer autonomía
a los empleados
para tomar
decisiones y
proporcionar
retroalimentación
constructiva.
Teoría del
Establecimiento
de Matas
Locke y Latham
(2002)
Las metas
específicas y
desafiantes
aumentan la
motivación y el
rendimiento.
Establecer metas
claras y
alcanzables para
los empleados, con
retroalimentación y
reconocimiento
Teoría de la
Motivación
Intrínseca
Amabile (1993)
La motivación surge
cuando se
experimenta placer y
satisfacción en la
realización de una
tarea.
Ofrecer tareas
desafiantes y
significativas que
permitan a los
empleados
desarrollar sus
habilidades y
intereses.
Teoría del Flujo Csikszentmihaly
i (1990)
El estado de máxima
motivación y
absorción en una
tarea se logra con un
equilibrio entre
habilidades y
desafíos.
Diseñar tareas que
desafíen a los
empleados y les
permitan desarrollar
habilidades, con
retroalimentación
inmediata.
Teoría de la
Motivación
Extrínseca vs.
Intrínseca
Deci (1971)
La motivación puede
ser extrínseca
(externa) o intrínseca
(interna).
Ofrecer
recompensas y
reconocimientos
externos, pero
también fomentar la
motivación
intrínseca a través
de tareas
significativas.
Teoría del
Aprendizaje Social Bandura (1986)
La motivación surge
a través de la
observación y la
imitación de
comportamientos de
Fomentar un
ambiente de trabajo
colaborativo y
ofrecer modelos a
seguir para los
