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sintesis de educacion, Esquemas y mapas conceptuales de Ciencias Sociales

la educacion en los tiempos actuales

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2022/2023

Subido el 30/12/2023

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¿CUÁLES FUERON LAS PRINCIPALES RAZONES POR LAS QUE SURGE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?
Este modelo educativo surge como una respuesta a las limitaciones y desafíos identificados en reformas
anteriores, así como a la necesidad de que las personas adquieran una formación basada en el principio
de la interculturalidad, que reivindique la identidad de la nación mexicana. Se busca que sea reconocido
lo pluricultural y plurilingüe de la nación mexicana.
Del mismo modo que de la necesidad de resaltar los valores como responsabilidad del ciudadano basada
en una verdadera inclusión social, de libertad, de justicia y también de solidaridad, que los ciudadanos
tengan una participación activa en cuanto a la trasformación de la sociedad, empleando el pensamiento
crítico-reflexivo, la conciencia histórica, el dialogo, la argumentación y el humanismo.
Asi mismo de la necesidad de un enfoque humanista que nos brinde una inclusión donde se debe
enseñar a todos, en cualquier lugar y en todo momento, donde el principal objetivo no sea obtener un
saber profundo y perfecto de todas las disciplinas, sino los fines y fundamentos para cada una de ellas.
REYNALDO ISRAEL CONTRERAS LÓPEZ

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¿CUÁLES FUERON LAS PRINCIPALES RAZONES POR LAS QUE SURGE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

Este modelo educativo surge como una respuesta a las limitaciones y desafíos identificados en reformas anteriores, así como a la necesidad de que las personas adquieran una formación basada en el principio de la interculturalidad, que reivindique la identidad de la nación mexicana. Se busca que sea reconocido lo pluricultural y plurilingüe de la nación mexicana. Del mismo modo que de la necesidad de resaltar los valores como responsabilidad del ciudadano basada en una verdadera inclusión social, de libertad, de justicia y también de solidaridad, que los ciudadanos tengan una participación activa en cuanto a la trasformación de la sociedad, empleando el pensamiento crítico-reflexivo, la conciencia histórica, el dialogo, la argumentación y el humanismo. Asi mismo de la necesidad de un enfoque humanista que nos brinde una inclusión donde se debe enseñar a todos, en cualquier lugar y en todo momento, donde el principal objetivo no sea obtener un saber profundo y perfecto de todas las disciplinas, sino los fines y fundamentos para cada una de ellas. REYNALDO ISRAEL CONTRERAS LÓPEZ