LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
1° SEMESTRE
ALUMNO: JORGE ANGEL PEREZ
DOCENTE: MTRO. ALICIA MENDOZA FLORES
CLASE:TEORÍAS PSICOLÓGICAS
FECHA: 03/11/2020
AUTISMO
El autismo se centra en criterios bien específicos que señalan cuatros áreas para su
identificación
Alteraciones cualitativas de la interacción
Alteraciones cualitativas de la comunicación
Patrones estereotipados repetitivos de conducta
Manifestación de esta sintomatología antes del tercer año de vida.
Este padecimiento se ah interpretado de diversas maneras que van desde un
trastorno psicológico para establecer las relaciones afectivas hasta un trastorno
neurológico. También puede ser entendido como una inconsistencia para el
registro e interpretación de las sensaciones, una limitación cognitiva para procesar
información del lenguaje y los símbolos. Es un padecimiento que abarca varios
niveles ,desde niños muy afectados con escasa capacidad intelectual, hasta niños
con leves manifestaciones y posibilidades de recuperación e integración educativa
regular gracias a su buen potencial intelectual, también comprenden alteraciones
en las habilidades intersubjetivas, mentalistas y ejecutivas, no identifican lo que
otros piensan y sienten.