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DINÁMICA
1.- INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Facultad FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
1.2. Escuela Profesional INGENIERIA CIVIL
1.3. Nombre de la Asignatura DINÁMICA
1.4. Código de la Asignatura IC-
1.5. Pre – requisito IC-302----
1.6. Tipo de Asignatura Estudios Especificos
1.7. Área Curricular FORMACIÓN ESPECIFICA
1.8. Modalidad PRESENCIAL
1.9. Año de estudios 04
1.10. Semestre académico 20242
1.11. Créditos 3.
1.12. Total de horas semestrales 68
1.13. Horas semanal/mensual 4/
1.13.1. Horas de teoría 2
1.13.2. Horas de práctica 2
1.14. Horario del Curso Miercoles (3:20PM-5:00PM); Viernes (1:40PM-3:20PM)
1.15. Duración del Curso 17 semanas
1.16. Fecha de Inicio 09/09/
1.17. Fecha de Término 27/12/
1.18. Nota aprobatoria 11
1.19. Revisado y aprobado OSMAR CUENTAS TOLEDO
IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA DEL DOCENTE
Nombres y Apellidos ALBERTO CRISTOBAL FLORES QUISPE
Condición y categoría ORDINARIO-AUXILIAR
Especialidad en relación a la asignatura Ingenieria Civil
Nombre y Apellidos de los Docentes Colaboradores no tiene
AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE
AULA, Taller, laboratorio, según corresponda Aula
2.- SUMILLA
Este curso corresponde al área estudios específicos, es de naturaleza teórico-práctica, tiene el propósito deanalizar, modelar, simular, y evaluar movimientos de estructuras sólidas y de fluidos, para analizar los efectos de movimientos dinámicos y determinar el comportamiento dinámico de estructuras y fluidos. Asimismo, este curso proporciona la base científica para los cursos de áreas como: estructuras, hidráulica y geotecnia. En consecuencia, su enseñanza tiene como fin desarrollar la capacidad analítica del futuro ingeniero, de tal forma que ésta pueda predecir los efectos de las fuerzas y del movimiento resultante durante su labor profesional.
3.- COMPETENCIAS
COMPETENCIA ELEMENTO DE COMPETENCIA
Aplicar los conocimientos de matemáticas, ciencias básicas y ciencias de la ingeniería civil. Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo para la solución de problemas..
Analizar lo conceptos teóricos como leyes y principios básicos de la mecánica vectorial.. Describir el comportamiento físico mecánico de los cuerpos en movimiento frente a las acciones externas.. Estudiar los principios de las vibraciones mecánicas. Preparar a los alumnos en la resolución de problemas en mecánica vectorial en el movimiento.
CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN ESENCIAL
- Principios de la dinámica. 2. Aplicaciones en Ingeniería Civil. 3. Cinemática de partículas. 4. Movimiento relativo. 5. Dinámica de partículas.
- Cinemática de cuerpos rígidos. 7. Dinámica de cuerpos rígidos.. 8. Dinámica de las vibraciones mecánicas.. 9. Vibraciones especiales..
4.- SECUENCIA DE APRENDIZAJE
Unidades: 1.- 1. CINEMATICA DE LA PARTICULA Y DEL CUERPO RIGIDO 2.- 2. DINAMICA DE LA PARTICULA Y VIBRACIONES MECÁNICAS
5.- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE CADA UNIDAD DE APRENDIZAJE
1º UNIDAD TEMÁTICA: 1. CINEMATICA DE LA PARTICULA Y DEL CUERPO RIGIDO
Competencia Específica:
SEMA NA
CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN
ESENCIALES RESULTADOS DE APRENDIZAJE^ MATERIAL/AULA VIRTUAL
-Explicación sílabo Introducción y Principios generales de la Dinámica
--Conoce y explica los conceptos generales, las unidades del curso y los procedimientos generales para el análisis
--Silabo -Políticas y normas de convivencia Principios de la - Dinámica Video 01: Principios generales de la dinámica https://youtu.be/p6sPYBHE10M Video 02 Movimiento https://youtu.be/2z2arXnbXUg
-Repaso de vectores Sistemas referenciales de coordenadas -Coordenadas cartesiana, Tensores
--Explica y aplica las leyes básicas de los vectores y tensores en elementos de los sistemas referenciales del movimiento
--Lectura 01: V e c t or e s Becerril, H -(2000), cálculo vectorial Video 01: Sistemas referenciales inerciales https://youtu.be/OG-EK-cerqU
-Sistemas referenciales transformaciones Cinemática de partículas Movimiento plano rectilíneo Leyes y conceptos
--Aplica los conceptos de Cinemática de la partícula en el movimiento plano rectilíneo
--Lectura 02 Cinemática de la partícula, movimiento rectilíneo - Hibbeler, R- C Video 02 - Movimiento rectilíneo https://youtu.be/ylErHxQjodw
-- Cinemática de la partícula, Movimiento curvilíneo Movimiento parabólico. - Primer trabajo investigación formativa: Aplicaciones físicas y prácticas de gradiente, divergencia y rotacional. - Primera Práctica calificada
--Explica y aplica racionalmente la cinemática de una partícula en movimiento plano curvilíneo resuelve problemas con distintos sistemas de referencias
-Lectura 03: Movimiento curvilíneo Hibbeler, R.C - (2012 - Beer, F-(2007) Video 03: Movimiento curvilíneo https://youtu.be/YuiKTJlkKqw Video 04: Movimiento coordenadas rectangulares https://youtu.be/uzXkLWOgV7c Video 05: Problema movimiento curvilíneo https://youtu.be/ueq_JEXgopA Video 06: Movimiento parabólico, toería https://youtu.be/BDVA6oXtfR
--Movimiento relativo en el plano. - Movimiento relativo en el espacio, ley de Coriolis -Movimiento espacial
--Aplicar y explicar en la solución de problemas el movimiento relativo en general de una partícula
--Lectura 04: Movimiento relativo Hibbeler, R.C - (2012) Beer, F (2007) - Video 07: Movimiento relativo, https://youtu.be/h3KD68yaJRk Video 08: demostración movimiento relativo https://youtu.be/FWAmn2fBUUE Video 09: Problema movimiento relativo https://youtu.be/o4JNeaIETVI https://youtu.be/qKFL5h_b9Rw Video 10: Velocidad relativa en el espacio, velocidad de arrastre, https://youtu.be/U7cPmxlqckY Video 11: Aceleración de Coriolis https://youtu.be/4eSp54LFCu
Estrategias
Aprendizaje basado en el estudio y solución de problemas de la temática estudiada. Planteamiento de nuevos problemas para el aprendizaje según el nivel de dificultad
Estudio de casos
Solucionar problemas con diferentes solicitaciones que producen el movimiento cinemático, el movimiento dinámico y las vibraciones mecánicas
Lecturas
Lectura de las teorías, hipótesis y leyes previas al desarrollo de cada uno de los temas que serán tratados y evidenciados en la sesión de clase
Métodos
Utilización de métodos de aprendizaje audio visual y con el uso de herramientas como el cañón multimedia, pizarra digital y pizarra física. Abordaje de los problemas con datos, procedimiento y solución
Técnicas
Se utiliza la técnica expositiva, tormenta de ideas, para entrar al diálogo y debate en la parte teórica y el análisis de problemas en la parte práctica en forma individual y grupal
Trabajo Informe
Análisis de problemas: Análisis individual y grupal de problemas que serán resueltos por los estudiantes de manera individual y grupal para ser sustentados grupalmente y evaluados individualmente para evidenciar la participación de todos los estudiantes. Realización de dos trabajos de investigación formativa relacionados a temas del curso, presentación y sustentación.
7 .- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
TIPO DE
EVALUACIÓ
N
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE FORMAS DE EVIDENCIAS LOS
APRENDIZAJES
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PONDERACI
ÓN
Evidencias de producto (Actitudinales)
-Identifica las relaciones prácticas de las teorías estudiadas, con el campo profesional de la ingeniería civil
-Presentación y sustentación de trabajos de investigación Participaciones en proyección social y otros
-Rúbrica y exposiciones orales Intervenciones orales 10
Evidencias de conocimiento (Conceptuales)
-Explica, aplica y evalúa las teorías de la cinemática, la dinámica y las vibraciones mecánicas
-Preguntas teóricas y solución de problemas de aplicación en cada unidad
-Exámenes escritos parciales 50
Evidencias de desempeño (Procedimental es)
-Analiza y resuelve problemas de cinemática y dinámica así como de sistemas vibratorios basado en las teorías expuestas.
-Promedio de prácticas calificadas y desempeño en prácticas dirigidas
-Lista de cotejo, guías de observación y ejercicios prácticos calificados 40
8 .- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Beer, F. (2007) Mecánica Vectorial para ingenieros. Mexico
- Bedford, A. y Fowler, W (2008) Mecanica para Ingeneiria: Dinamica. España
- Becerril, H (2000) Campos vectoriales y tensoriales. Mexico
- Hibbeler, R. (2010) Ingeneiria Mecanica. Dinamica. Mexico
- Shames, I. (2012) Dinamica. USA
- Verdugo, J (2017) Mecanica Racional: Dinanica. Ecuador
