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Orientación Universidad
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Sílabo matemática financiera, Transcripciones de Matemática Financiera

Este es un documento de administración de la escuela profesional de administración donde nos narra el sílabo del curso de matemáticas financiera

Tipo: Transcripciones

2022/2023

Subido el 24/09/2023

maryfer-bejar-huaylla
maryfer-bejar-huaylla 🇵🇪

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SILABO
FACULTAD CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL ADMINISTRACION
PROGRAMA DE ESTUDIOS CARRERA PURA
I. INFORMACIÓN GENERAL
I.1 Identificación Académica
a) Curso TEORÍA DEL ESTADO
b) Código ADM304
c) Prerequisito Ninguno
d) Número de Horas 03h teóricas, 02h prácticas, 06h virtuales, Total 07 horas
e) Créditos 04
f) Número de Horas virtuales 06
g) Año y Semestre Académico 2023-II
h) Ciclo de Estudios III
i) Duración Del 21 de Agosto al 22 de Diciembre del 2023 (18 semanas)
j) Área Curricular Estudios de especialidad
k) Características del Curso Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i)
I.2 Docente
a) Apellidos y Nombres VELIZ QUISPE TOMAS
b) Condición y Categoria Nombrado Principal T.C.
c) Especialidad Abogado, Lic. en Administración de empresas, Dr. en Ciencias empresariales.
a) Apellidos y Nombres CHOQUE SALCEDO CARLOS
b) Condición y Categoria Nombrado Asociado T.C.
c) Especialidad Lic. en Administración de empresas MSc. En Contabilidad y Administración
I.3 Ambiente donde se realizó el aprendizaje
a)Aula E80 - 303 – A y B Pabellón nuevo
II. SUMILLA
El curso de Teoría del Estado corresponde al área de estudios de especialidad, su naturaleza es teórico-práctico y tiene carácter obligatorio.
Su propósito es comprender el origen y organización del Estado moderno, así como su constitucionalidad política, y la regulación
económica que se establece en la Constitución como determinante para la actuación del Estado en el mercado y la empresa. Los
contenidos a desarrollar son:
Unidad I: Origen y organización del Estado
Unidad II: El Estado y la Constitución política
Unidad III: La regulación económica y actuación del estado en el mercado.
C. 2021 - 2025
III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO
- CE3: Gestiona técnicas, herramientas y tecnologías para optimizar el uso de recursos públicos, aplicando los procesos de diseño y
ejecución de políticas públicas, para promover el bienestar social bajo principios éticos y normativos.
IV. COMPETENCIA
V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO
- El origen y organización del Estado, su constitucionalidad y las relaciones entre el Estado y la regulación económica son empleados
para poder resolver problemas en el contexto empresarial con criterio objetivo.
VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD 1 UNIDAD 1: Origen y organización del Estado
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Comprende la importancia del Estado y su constitucionalidad, mediante la aplicación y sustentación de casos prácticos, con sentido crítico
y reflexivo.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 21 de Agosto al 2 de Octubre del 2023 (Total 42 horas)
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SILABO

FACULTAD CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL ADMINISTRACION

PROGRAMA DE ESTUDIOS CARRERA PURA

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1 Identificación Académica a) Curso TEORÍA DEL ESTADO b) Código ADM c) Prerequisito Ninguno d) Número de Horas 03h teóricas, 02h prácticas, 06h virtuales, Total 07 horas e) Créditos 04 f) Número de Horas virtuales 06 g) Año y Semestre Académico 2023-II h) Ciclo de Estudios III i) Duración Del 21 de Agosto al 22 de Diciembre del 2023 (18 semanas) j) Área Curricular Estudios de especialidad k) Características del Curso Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) I.2 Docente a) Apellidos y Nombres VELIZ QUISPE TOMAS b) Condición y Categoria Nombrado Principal T.C. c) Especialidad Abogado, Lic. en Administración de empresas, Dr. en Ciencias empresariales. a) Apellidos y Nombres CHOQUE SALCEDO CARLOS b) Condición y Categoria Nombrado Asociado T.C. c) Especialidad Lic. en Administración de empresas MSc. En Contabilidad y Administración I.3 Ambiente donde se realizó el aprendizaje a) Aula E80 - 303 – A y B Pabellón nuevo II. SUMILLA El curso de Teoría del Estado corresponde al área de estudios de especialidad, su naturaleza es teórico-práctico y tiene carácter obligatorio. Su propósito es comprender el origen y organización del Estado moderno, así como su constitucionalidad política, y la regulación económica que se establece en la Constitución como determinante para la actuación del Estado en el mercado y la empresa. Los contenidos a desarrollar son: Unidad I: Origen y organización del Estado Unidad II: El Estado y la Constitución política Unidad III: La regulación económica y actuación del estado en el mercado. C. 2021 - 2025 III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

  • CE3: Gestiona técnicas, herramientas y tecnologías para optimizar el uso de recursos públicos, aplicando los procesos de diseño y ejecución de políticas públicas, para promover el bienestar social bajo principios éticos y normativos. IV. COMPETENCIA V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO
  • El origen y organización del Estado, su constitucionalidad y las relaciones entre el Estado y la regulación económica son empleados para poder resolver problemas en el contexto empresarial con criterio objetivo. VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS UNIDAD 1 UNIDAD 1: Origen y organización del Estado LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD Comprende la importancia del Estado y su constitucionalidad, mediante la aplicación y sustentación de casos prácticos, con sentido crítico y reflexivo. TIEMPO DE DESARROLLO Del 21 de Agosto al 2 de Octubre del 2023 (Total 42 horas)

HORAS DE ENSEÑANZA

VIRTUAL/UNIDAD^02

SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

Semana 1 El origen y la organización del estado, el poder estatal y las formas de Estados; son empleadas para resolver problemas de su contexto, exponiendo sus resultados, con sentido crítico y reflexivo.

  • El origen del Estado
  • Concepciones sociológicas y jurídicas del Estado Semana 2 El origen y la organización del estado, el poder estatal y las formas de Estados; son empleadas para resolver problemas de su contexto, exponiendo sus resultados, con sentido crítico y reflexivo. Elementos del Estado moderno
  • Relaciones entre estado y derecho Semana 3 El origen y la organización del estado, el poder estatal y las formas de Estados; son empleadas para resolver problemas de su contexto, exponiendo sus resultados, con sentido crítico y reflexivo. Formas de Estado: Estado democrático y Estado social de derecho Semana 4 El origen y la organización del estado, el poder estatal y las formas de Estados; son empleadas para resolver problemas de su contexto, exponiendo sus resultados, con sentido crítico y reflexivo. Estructura y funciones del Estado Semana 5 El origen y la organización del estado, el poder estatal y las formas de Estados; son empleadas para resolver problemas de su contexto, exponiendo sus resultados, con sentido crítico y reflexivo. El Poder estatal: Teoría de la separación de poderes Semana 6 El desarrollo de capacidades de análisis sobre el Estado es explicado desde sus formas, estructura, funcionamiento desde la concepción sociológica y jurídica, con actitud crítica y reflexiva. 1: Artículo caso: Formas, organización y funcionamiento del estado (30%)
  1. Diseño de mapa conceptual (20%)
  2. Examen escrito (30%).
  3. Asistencia y participación (20%) PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 33% UNIDAD 2 UNIDAD 2: El Estado y la constitución política LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD Comprende el sistema constitucional peruano y sus principios, mediante la aplicación y sustentación de casos prácticos, con sentido crítico y reflexivo. TIEMPO DE DESARROLLO Del 2 de Octubre al 13 de Noviembre del 2023 (Total 42 horas) HORAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL/UNIDAD^02 SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS Semana 7 El Estado y el sistema constitucional Peruano y su estructura son aplicadas para poder explicar el contexto; con sentido crítico y reflexivo.
  • Estado bajo el ordenamiento jurídico constitucional Semana 8 El Estado y el sistema constitucional Peruano y su estructura son aplicadas para poder explicar el contexto; con sentido crítico y reflexivo.
  • El sistema Constitucional Peruano. Semana 9 El Estado y el sistema constitucional Peruano y su estructura son aplicadas para poder explicar el contexto; con sentido crítico y reflexivo.
  • Diferencias entre poder constituyente y poder constituido. Semana 10 El Estado y el sistema constitucional Peruano y su estructura son aplicadas para poder explicar el contexto; con sentido crítico y reflexivo.
  • Estructura de la constitución política Semana 11 El Estado y el sistema constitucional Peruano y su estructura son aplicadas para poder explicar el contexto; con sentido crítico y reflexivo.
  • Principios Constitucionales Semana 12 El desarrollo de capacidades de análisis sobre el poder constituyente y poder constituido, y principios constitucionales es explicado desde la concepción jurídica, con actitud crítica y reflexiva. 1: Artículo caso: Poder constituyente y constituido; y principios constitucionales (30%)
  1. Diseño de mapa conceptual (20%)
  2. Examen escrito (30%).
  3. Asistencia y participación (20%) PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 33% UNIDAD 3 UNIDAD 3: La regulación económica y actuación del estado en el mercado

VII.3 De Investigación Formativa

  • Estudio caso: Problemática de la concentración empresarial en el Perú, con información secundaria (Documentos memoria anual). VII.4 De Responsabilidad Social Universitaria Promover el direccionamiento estratégico sostenible e identificación FODA de empresas artesanales textiles de la región Puno. VII.5 De Enseñanza Virtual
  • Videoconferencias,
  • Google Meet -Páginas web
  • Whatsapp.
  • Classroom VIII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS
  • Textos
  • Revistas
  • Periódicos
  • Biblioteca virtual
  • Diapositivas
  • Data display
  • Videos de casos prácticos
  • Páginas web (contenido). IX. PRODUCTO DE APRENDIZAJE FECHA DE PRESENTACIÓN PRODUCTO 6 de diciembre del 2023 (^) Artículo caso: Estado constitucional su funcionamiento, separación de poderes y concentración empresarial en Perú. X. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE X.1 Evidencias, indicaciones, técnicas e instrumentos de evaluación UNIDAD LOGROS DE APRENDIZAJE (^) De acción, objeto o producto (%)EVIDENCIAS DESEMPEÑO:

PONDERACIÓN

(Obligatorio en base a 100%)

TÉCNICAS INSTRUMENTOS

Comprende la importancia del Estado y su constitucionalidad, mediante la aplicación y sustentación de casos prácticos, con sentido crítico y reflexivo. 1: Artículo caso: Formas de estado, organización y funcionamiento del estado (30%) 2. Diseño de un mapa conceptual (20%) 2. Examen escrito (30%). 4. Asistencia y participación (20%)

Artículo Casos Examen Exposición Rubrica Lista de cotejo 2 Comprende el sistema constitucional peruano y sus principios, mediante la aplicación y sustentación de casos prácticos, con sentido crítico y reflexivo. 1: Artículo caso: Poder constituyente y poder constituido; y principios constitucionales (30%) 2. Diseño de un mapa conceptual (20%) 2. Examen escrito (30%). 4. Asistencia y participación (20%)

Artículo Casos Examen Exposición Rubrica Lista de cotejo 3 Comprende la regulación económica y actuación del estado en el mercado, a través de la aplicación y sustentación de casos con sentido crítico y reflexivo. 1: Artículo caso: Posición de dominio y/o prácticas monopólicas (30%) 2. Diseño de un mapa conceptual (20%) 2. Examen escrito (30%). 4. Asistencia y participación (20%)

Artículo Casos Examen Exposición Rubrica Lista de cotejo X.2 Calificación: La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente: Promedio Final = (33,33%)IUPP+(33,33%)IIUPP+ (33,33%)IIIUPP

Donde: IUPP : Primero unidad promedio parcial IIUPP : Segundo unidad promedio parcial IIIUPP : Tercero unidad promedio parcial Promedio Final = (33,33%)IUPP+(33,33%)IIUPP+ (33,33%)IIIUPP La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente: Promedio final = (33%) IUPP+(33%)IIUPP+(34%)IIIUPP/ Donde: IUPP: Primera unidad promedio parcial IIUPP: Segunda unidad promedio parcial IIIUPP: Tercera unidad promedio parcial XI. FUENTES DE INFORMACIÓN X.1 Bibliográficas Básica Blancas, C. (2012). La cláusula de Estado social en la constitución. Lima: Fondo editorial Pontificia Universidad Catolica del Peru PUCP. Constitución politica del Perú. (1993). Complementarias Cotler, J. (2019). Clases, Estado y nación en el Perú. Lima: Lima: Editorial Instituto de Estudios Peruanos - IEP. García toma, V. (1999). Teoría del Estado y derecho constitucional. (1° ed.) Fondo de Desarrollo Editorial Universidad de Lima. (Texto digitalizado 2021). file:///C:/Users/Hp/Downloads/a69221- 095717%20(2).PDF Kresalja, B.y Ochoa, C. (2012 ). El régimen economico de la constitucion del 1993. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú PUCP. https://leyes.congreso.gob.pe/Documentos/2021_2026/Informes/Comisiones_Especiales/Libro- 5.pdf Electrónicas Gonzales, Magdiel. (2004). El Estado Social y Democrático del derecho y el Estado Peruano. Revista Derecho & Sociedad ( P U C P ). https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/16863/ Perú. Acuerdo Nacional (2014). Consensos para enrumbar al Perú. Lima: Secretaría Ejecutiva del Acuerdo Nacional. http://acuerdonacional.pe/wp-content/uploads/2014/07/LibroV2014_1.pdf Ramos, P.(2010). El derecho constitucional de la libertad personal y su transgresión con el control policial de identidad personal en la provincia de Puno, durante el año 2009. [Tesis de Magister Universidad Nacional del Altiplano]. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/645U Producción intelectual del docente relacionado con el curso

  • Véliz Quispe, T. (2021) Apuntes del r égimen económico Peruano. Puno, Setiembre del 2023