





Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Los mejores documentos en venta realizados por estudiantes que han terminado sus estudios
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Descubre las mejores universidades de tu país según los usuarios de Docsity
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
FORMATO PARA REALIZAR EL EXAMEN MENTALNombre ___________________________________________Edad______________ Sexo F ( ) M ( ) Fecha _____________ Estudios/Profesión ___________________________ Nombre del evaluador (a) ___________________________________INSTRUCCIONES. Marque con una (X) la opción que corresponda a lo que observe en el sujeto (a) de acuerdo con las Funciones Mentales Superiores que se enlistan a continuación.
Tipo: Apuntes
1 / 9
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Presentación en la que predomina la falta de atención : Es difícil para la persona
organizarse o terminar una tarea, prestar atención a los detalles o seguir instrucciones o
conversaciones. La persona se distrae fácilmente o se olvida de detalles de la rutina
diaria.
Presentación en la que predomina la hiperactividad/impulsividad : La persona se
mueve nerviosamente y habla mucho. Le resulta difícil quedarse sentada quieta durante
mucho tiempo (p. ej., para una comida o mientras hace la tarea escolar). Los niños más
pequeños pueden correr, saltar o trepar constantemente. La persona se siente inquieta y
tiene problemas con la impulsividad. Una persona que es impulsiva puede interrumpir
mucho a otros, agarrar cosas que les pertenecen a otros o hablar en momentos
inapropiados. Es difícil para la persona esperar su turno o escuchar instrucciones. Una
persona con impulsividad puede tener más accidentes y lesiones que los demás.
Presentación combinada : Los síntomas de los dos tipos anteriores están igualmente
presentes en la persona.
Los científicos estudian las causas y los factores de riesgo para intentar encontrar
mejores maneras de manejar y reducir las probabilidades de que una persona
tenga TDAH. Se desconocen las causas y los factores de riesgo del TDAH, pero
investigaciones actuales muestran que la genética tiene un papel importante.
Además de la genética, los científicos están estudiando otras causas y factores de
riesgo posibles que incluyen los siguientes:
Lesión cerebral
Exposición ambiental (p. ej., al plomo)
Consumo de alcohol o tabaco durante el embarazo
Parto prematuro
Bajo peso al nacer
Los resultados de investigaciones no respaldan las opiniones populares de que el
TDAH se origina por comer demasiada azúcar, ver demasiada televisión, por las
técnicas de crianza o por factores sociales y ambientales, como la pobreza o el
caos familiar. Por supuesto, muchas cosas, incluidas estas, podrían empeorar los
síntomas, especialmente en ciertas personas, pero no hay suficientes datos de
peso como para concluir que son las causas principales del TDAH.
Se distraen con facilidad por información del exterior.
No prestan atención suficiente a los detalles
Tienen problemas para mantener la atención en las tareas.
No siguen correctamente instrucciones.
Cometer errores por inatención.
Pierden objetos.
No escucha cuando le hablan directamente.
Dificultades de organización y planificación.
Despistes frecuentemente.
Evita tareas que requieran esfuerzo mental.
Tendencia a posponer obligaciones.
Dificultades para interrumpir sus actividades o conducta cuando debería hacerlo.
Empieza proyectos o tareas sin leer o escuchar las instrucciones.
Cumple mal lo que promete.
Es propenso a fantasías y ensoñaciones cuando debería estar concentrado.
Problemas para planificar o prepararse para acontecimientos cercanos.
No puede persistir en las cosas que no le interesan.