SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 03
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa: “Casa Blanca de Jesús”
1.2 Denominación de la Unidad: “Conocemos el espacio donde vivimos danzando y reciclando para valorarlo y
cuidarlo”
1.3 Grado y Sección: 2º “C”
1.4 Área: Inglés Duración: 90 minutos Fecha: 14-09-17.
1.5 Directora: Jakeline Espíritu Torres
1.6 Docente: ISABEL FLORES FABIAN
II. COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR EN LA SESIÓN:
COMPETENCIA Y
CAPACIDADES
DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN
Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera.
Infiere e interpreta información
del texto oral en inglés
Deduce información y señala las
características de personas y objetos, así
como el significado de palabras, frases y
expresiones básicas en textos orales de
estructura simple.
Lista de cotejo.
Ficha de
aplicación
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Que los niños y las niñas lean y escriban las estaciones del año en el idioma inglés.
III. MOMENTOS DE LA SESIÓN
MOMENTOS PROCESOS PEDAGOGICOS RECURSOS
INICIO Iniciamos la sesión con una canción: Las estaciones del año
Seasons
There are four seasons that happen in a year
Spring, Summer, Fall, and Winter
Spring, Summer, Fall, and Winter
There are four seasons that happen in a year
Spring, Summer, Fall, and Winter
Spring, Summer, Fall, and Winter
Can you tell me what season it is?
Let's take a look
SPRING
Can you tell me what season it is?
Let's take a look
SUMMER
Can you tell me what season it is?
Let's take a look
FALL
Can you tell me what season it is?
Let's take a look
WINTER
Dialogamos sobre la importancia de aprender a
Canción
Leemos y escribimos las estaciones del año en ingles
