INTRODUCCIÓN
1.1. Contextualización
DATO 1: UNESCO. (2020). La inteligencia artificial en la educación
EXPLICACION 1: La UNESCO se compromete a ayudar a los Estados Miembros a
aprovechar el potencial de la IA para lograr la Agenda de Educación 2030, además de
asegurarse de que los principios esenciales de equidad e inclusión regulen el uso de la IA
en la educación.
EXPLICACION 2: Según la UNESCO, el uso de la IA en la educación debe tener como
objetivo mejorar las capacidades humanas y proteger los derechos humanos para una
cooperación efectiva entre humanos y máquinas en la vida, el estudio y el empleo, así
como para promover el desarrollo sostenible.
DATO 2: Rpp (2021) ¿Educación digital para todos?
EXPLICACION 1: Videnza Consultores (2021) creo las "Propuestas del Bicentenario", en
ellas se destaca que la educación en el Perú ha experimentado un progreso significativo
en los últimos diez años, pero en desigualdad en el acceso y el aprendizaje.
EXPLICACION 2: Desafortunadamente, esto tiene resultados perjudiciales, como un bajo
rendimiento escolar, una comprensión lectora deficiente y un alto grado de alumnos que
no culminan sus estudios.
Razón a favor: La IA es una gran herramienta que aumenta la capacidad de automatización
de los procesos educativos.
Razón en contra: En pandemia muchos de alumnos no pudieron seguir sus clases de forma
virtual porque no todos tenían acceso a una herramienta tecnológica.
1.2. Controversia: ¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia
artificial en el sistema educativo actual permitirá potenciar el desarrollo de
competencias y habilidades de los estudiantes?
