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La secuencia didáctica de la licenciatura en educación preescolar en materia de exploración y comprensión del mundo natural. Se detalla la actividad de tres sesiones diferentes, donde los niños aprenden a observar y describir características comunes de seres vivos y elementos naturales. Se incluyen actividades prácticas, evidencias y retos diarios.
Tipo: Ejercicios
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3.Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza. Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando sus registros propios e impresos.
Inicio ¿Qué vamos a aprender?
3.Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza. Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando sus registros propios e impresos.
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El maestro hará hincapié en que deberán manipular los elementos que van manejar, para que identifiquen las texturas: suave y áspero. Suave (pétalos, hojas y algunas semillas) Áspero: (tierra, huacales y otras semillas)
