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Rúbrica de Evaluación de Producto Académico Final, Monografías, Ensayos de Matemáticas

Una rúbrica detallada para la evaluación de un producto académico final, específicamente un 'plan de matematización' en el curso de pensamiento lógico matemático. La rúbrica establece criterios de evaluación en cinco áreas clave: originalidad, resultados del estudio, citas y referencias, presentación formal y conclusiones. Cada criterio se divide en cinco niveles de desempeño, desde 'excelente' hasta 'no logrado', con una puntuación máxima de 20 puntos. Además, se incluye un criterio de sustentación que evalúa la capacidad del estudiante para explicar y argumentar los resultados de su investigación formativa. Esta rúbrica proporciona una guía detallada y objetiva para evaluar el trabajo académico de los estudiantes, fomentando la originalidad, el rigor metodológico y la comunicación efectiva de los hallazgos.

Tipo: Monografías, Ensayos

2021/2022

Subido el 18/12/2022

sandro-ocanelo
sandro-ocanelo 🇵🇪

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RÚBRICA PRODUCTO ACADÉMICO FINAL (*)
“Plan de Matematización”
Curso: Pensamiento Lógico Matemático
CRITERIOS
EXCELENTE
(20 puntos)
BUENO
(16 puntos)
REGULAR
(12 puntos)
DEBE MEJORAR
(8 puntos)
NO LOGRADO
(0 puntos)
Originalidad
Respecto a su originalidad, la
información cuenta con un nivel
de coincidencia de hasta el 10%
en el producto académico final.
coincidencia promedio:
1-10%
(4 puntos)
Respecto a su originalidad,
la información cuenta con
un nivel de coincidencia de
hasta el 20% en el producto
académico final.
Coincidencia promedio:
11-20%.
(3 puntos)
Respecto a su originalidad, la
información cuenta con un
nivel de coincidencia de hasta
el 30% en el producto
académico final.
coincidencia promedio:
21-30%.
(2 puntos)
Respecto a su originalidad,
la información cuenta con
un nivel de coincidencia de
hasta el 40% en el producto
académico final.
coincidencia promedio:
31-40%.
(1 punto)
Respecto a su originalidad,
la información cuenta con
un nivel de coincidencia
de hasta el 50% en el
producto académico final.
coincidencia promedio:
41 50%
(0 puntos)
Observación:
Los PAF presentados con más
del 51% de coincidencia NO
serán calificados en los otros
criterios de evaluación.
Resultados del
estudio
Describe y explica de manera
amplia y detallada todos los puntos
teóricos solicitados en relación
directa el tema abordado,
utilizando lenguaje matemático e
incluye tablas y gráficos
estadísticos
(3 puntos)
Describe y explica de manera
somera todos los puntos
teóricos solicitados en relació n
directa el tema abordado,
utilizando lenguaje
matemático e incluye tablas y
gráficos estadísticos
(2.5 puntos)
Describe y explica de manera
somera algunos puntos teóricos
solicitados en relación directa el
tema abordado, utilizando
lenguaje matemático e incluye
tablas y gráficos estadísticos
(2 puntos)
Describe y explica de manera
amplia y detallada todos los
puntos teóricos solicitados en
relación directa el tema
abordado, utilizando lenguaje
matemático. No incluye tablas
y gráficos estadísticos
(1.5 puntos)
No presenta resultados de
estudio
(0 puntos)
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RÚBRICA PRODUCTO ACADÉMICO FINAL (*)

“Plan de Matematización”

Curso: Pensamiento Lógico Matemático

CRITERIOS EXCELENTE

(20 puntos)

BUENO

(16 puntos)

REGULAR

(12 puntos)

DEBE MEJORAR

(8 puntos)

NO LOGRADO

( 0 puntos)

Originalidad

Respecto a su originalidad, la

información cuenta con un nivel

de coincidencia de hasta el 10%

en el producto académico final.

coincidencia promedio:

(4 puntos)

Respecto a su originalidad,

la información cuenta con

un nivel de coincidencia de

hasta el 20% en el producto

académico final.

Coincidencia promedio:

(3 puntos)

Respecto a su originalidad, la

información cuenta con un

nivel de coincidencia de hasta

el 3 0% en el producto

académico final.

coincidencia promedio:

(2 puntos)

Respecto a su originalidad,

la información cuenta con

un nivel de coincidencia de

hasta el 40% en el producto

académico final.

coincidencia promedio:

(1 punto)

Respecto a su originalidad,

la información cuenta con

un nivel de coincidencia

de hasta el 5 0% en el

producto académico final.

coincidencia promedio:

(0 puntos)

Observación:

Los PAF presentados con más

del 51% de coincidencia NO

serán calificados en los otros

criterios de evaluación.

Resultados del

estudio

Describe y explica de manera amplia y detallada todos los puntos teóricos solicitados en relación directa el tema abordado, utilizando lenguaje matemático e incluye tablas y gráficos estadísticos (3 puntos) Describe y explica de manera somera todos los puntos teóricos solicitados en relación directa el tema abordado, utilizando lenguaje matemático e incluye tablas y gráficos estadísticos (2.5 puntos) Describe y explica de manera somera algunos puntos teóricos solicitados en relación directa el tema abordado, utilizando lenguaje matemático e incluye tablas y gráficos estadísticos (2 puntos) Describe y explica de manera amplia y detallada todos los puntos teóricos solicitados en relación directa el tema abordado, utilizando lenguaje matemático. No incluye tablas y gráficos estadísticos (1.5 puntos) No presenta resultados de estudio (0 puntos)

Citas y Referencias Utiliza correctamente las normas de estilo en la redacción de trabajos académicos, de acuerdo a su Facultad (APA o Vancouver). Presenta citas (Entre textuales y de paráfrasis) y como mínimo 12 referencias respectivamente. (3 puntos) Utiliza correctamente las normas de estilo en la redacción de trabajos académicos, de acuerdo a su Facultad (APA o Vancouver). Presenta citas (Entre textuales y de paráfrasis) entre 09 y 11 referencias. (2.5 puntos) Utiliza parcialmente las normas de estilo en la redacción de trabajos académicos, de acuerdo a su Facultad (APA o Vancouver). Presenta citas (Entre textuales y de paráfrasis) entre 06 y 08 referencias. (2 puntos) No utiliza correctamente las normas de estilo en la redacción de trabajos académicos, de acuerdo a su Facultad (APA o Vancouver). Presenta citas (Entre textuales y de paráfrasis) hasta 05 referencias. (1.5 puntos) No presenta (0 puntos) Presentación formal Cumple rigurosamente las características formales exigidas como estructura base, extensión, fuente de letra, interlineado. (2 puntos) Cumple las características formales exigidas como estructura base, extensión, fuente de letra, interlineado. (1.5 puntos) Cumple parcialmente las características formales exigidas como estructura base, extensión, fuente de letra, interlineado. (1 puntos) Cumple mínimamente las características formales exigidas como estructura base, extensión, fuente de letra, interlineado. (0.5 puntos) No cumple con las exigencias de este criterio. (0 puntos) Conclusiones Las conclusiones son redactadas de manera clara y secuencial, además son establecidas de manera coherente con el propósito de problema priorizado y en relación a los objetivos propuestos. (2 puntos) Las conclusiones son redactadas de manera clara y precisa pero no están en forma secuencial, además son establecidas de manera coherente con el propósito de problema priorizado. (1.5 puntos) Las conclusiones son redactadas de manera clara y secuencial, pero no son coherentes con el propósito de problema priorizado. (1 puntos) Las conclusiones son redactadas de manera no muy clara y ni secuencial, pero si son coherentes con el propósito de problema priorizado. (0.5 puntos) No cumple con las exigencias de este criterio. (0 puntos) Sustentación Explica y argumenta con suma solvencia y claridad los resultados obtenidos en su investigación formativa y responde con seguridad las preguntas formuladas por el docente o sus compañeros. Respeta el tiempo establecido (5 a 7 minutos). Se identifica con su DNI, carné universitario o carné de biblioteca. Presenta material de apoyo de acuerdo a las indicaciones dadas, correctamente organizado y haciendo uso de esquemas visuales. Activa su cámara y micrófono. Vestimenta de acuerdo a la ocasión. (6 puntos) Explica y argumenta con solvencia y claridad los resultados obtenidos en su investigación formativa y responde con seguridad las preguntas formuladas por el docente o sus compañeros, pero sus argumentos no son claros. Respeta parcialmente el tiempo establecido más de siete minutos. Se identifica con su DNI, carné universitario o carné de biblioteca. Presenta material de apoyo de acuerdo a las indicaciones dadas, parcialmente organizado y haciendo uso de esquemas visuales. Activa su cámara y Explica y argumenta con parcial solvencia y claridad los resultados obtenidos en su investigación formativa y no responde con precisión las preguntas formuladas por el docente o sus compañeros. No considera el tiempo establecido tomando menos de cinco minutos. Se identifica con su DNI, carné universitario o carné de biblioteca. Presenta material de apoyo, pero, no está de acuerdo a las indicaciones dadas, parcialmente organizado y haciendo uso de esquemas visuales. Activa su cámara y micrófono. Vestimenta de acuerdo a la ocasión. (4 puntos) Lee los resultados obtenidos del obtenidos en su investigación formativa y no responde a las preguntas formuladas por el docente o sus compañeros. No considera el tiempo establecido. Se identifica con su DNI, carné universitario o carné de biblioteca. Presenta material de apoyo, pero, no está de acuerdo a las indicaciones dadas, parcialmente organizado y no hace uso de esquemas visuales. Activa su cámara y micrófono. Vestimenta de acuerdo a la ocasión. (3 puntos) No se presentó (0 puntos)