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Un análisis comparativo de las principales teorías de la administración, incluyendo la teoría de la administración científica, la teoría clásica, la teoría de las relaciones humanas y la teoría burocrática. Se exponen las ventajas y desventajas de cada teoría, así como ejemplos de su aplicación en el contexto empresarial. Útil para estudiantes de administración y gestión, proporcionando una base sólida para comprender los diferentes enfoques de la administración.
Tipo: Apuntes
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¡No te pierdas las partes importantes!
1. Teoría de la Administración Científica
(Desarrollada por Frederick Taylor)
Ventajas:
Ayuda a mejorar la eficiencia en las tareas mediante el análisis de tiempos y movimientos, optimizando la productividad.
Promueve la estandarización de procesos, reduciendo errores y variaciones en la ejecución del trabajo (Carro y Caló, 2012).
Desventajas:
Tiende a ver a los trabajadores como piezas de un sistema mecánico, lo que puede afectar su motivación (Barba, 2010).
La repetición excesiva de tareas especializadas puede generar desinterés y aburrimiento.
2. Teoría Clásica
(Desarrollada por Henri Fayol)
Ventajas:
Desventajas:
(Impulsada por Elton Mayo)
Ventajas:
Azuero, A. (2020). Evaluación epistemológica a la Teoría de la Burocracia de Max Weber. Revista Espacios , 41(45), 338-353. https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=teor%C3%ADa+burocr%C3%A tica+de+max+weber&oq=#d=gs_qabs&t=1742238773372&u=%23p%3DqdZHMuperywJ
Arredondo, C., & Siles, J. (2009). Tecnología y Humanización de los Cuidados: Una mirada desde la Teoría de las Relaciones Interpersonales. Index de enfermería , 18(1), 32- https://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1132-12962009000100007&script=sci_abstract
Barba, A. (2010). Frederick Winslow Taylor y la administración científica: contexto, realidad y mitos. Gestión y estrategia , 38(1), 17-30. https://gestionyestrategia.azc.uam.mx/index.php/rge/article/view/
Carro, F. & Caló, A. (2012). La administración científica de Frederick W. Taylor: una lectura contextualizada. VII Jornadas de Sociología de la UNLP. Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, 2-9. https://www.aacademica.org/000-097/214.pdf
Fayol, H. (1916). Administración. Pitman. https://www.12manage.com/uploads/Principes_de_Fayol.pdf
Reyes, V. (2020). Vigencia de la Teoría Burocrática de Max Weber y su relación con la satisfacción laboral en una institución pública (Master's thesis, Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador). https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=teor%C3%ADa+burocr%C3%A tica+de+max+weber&oq=teoria+burocratica#d=gs_qabs&t=1742238182714&u=%23p%3DZ xcQZz91J-wJ
Rahman, M. (2012). La contribución de Henry Fayol y Frederick Winslow Taylor al pensamiento gerencial: Una visión general. Revista ABC de Investigación Avanzada , 1 (2), 32-41. https://www.academia.edu/download/37409499/Henry_Fayol_and_Frederick_Winslow_Taylo rs_Contribution_to_Management_Thought_An_Overview-libre.pdf
Yoni, L., Corrales, D., & Quintana, A. (2018). La comunicación y las relaciones humanas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Varona. Revista Científico Metodológica http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_isoref&pid=S1992-82382018000300006&lng=es&tl ng=es
