Guia 1 - Los textos cientificos y academicos
1. El conocimiento científico
Bunge - “el conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible”
Tecnología → mejorar las vidas de los seres humanos
Ciencias formales: entes ideales
Ciencias fácticas: entes reales,
racional/objetiva, sucesos/procesos,
metódica/sistemática
Naturales
Sociales
Características del conocimiento científico:
- racionalidad (construido por conceptos/ideas)
- explicativo (describe fenómenos, justifica en un marco teórico)
- objetividad (conceptos concuerdan con los objetos de estudio y verificar su validez)
- claridad (explícita, definición, símbolos, terminología)
- comunicabilidad (comprendido por aquellos que cuenten con las competencias
necesarias para ello)
2. La comunicación de la ciencia y de la tecnología
Se escala en conocimiento para el entendimiento de mayor complejidad
Género: conjunto de textos que responden a las mismas convenciones, de forma y de
contenido, para adecuarse a situaciones comunicativas similares, en este caso, la
comunicación de la ciencia y la tecnología.
Género académico:
- claridad (lenguaje comprensible para todo aquel que esté adiestrado en la materia)
- precisión (preciso mediante el uso de terminología)
- objetividad (centrado en el objeto de estudio)
Escritura: el escritor está ausente cuando el receptor lee el mensaje y viceversa. Mensaje
permanente. Se puede volver al mensaje, revisar y reescribir. Grado máximo de objetivación
del conocimiento.
Oralidad: exige objetividad, claridad y precisión. Es efímera e inmediata. Menos
determinada por el contexto. Requiere de una planificación previa. No es espontáneo.
grados
especializado
semiespecializado
divulgación
especializada
emisor
especialista
especialista
especialista
receptor
especialista
aprendiz de
especialista
público general
