Restauración y Reparación de Relojes Antiguos: Curso Profesional, Apuntes de Fisioterapia

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ARTR0112 Restauración y Reparación de Relojes de Época, Históricos y

Autómatas (Certificado de Profesionalidad Completo)

SOMOS EUROINNOVA

Euroinnova International Online Education inicia su actividad hace más de 20 años. Con la premisa de revolucionar el sector de la educación online, esta escuela de formación crece con el objetivo de dar la oportunidad a sus estudiandes de experimentar un crecimiento personal y profesional con formación eminetemente práctica.

Nuestra visión es ser una institución educativa online reconocida en territorio nacional e internacional por ofrecer una educación competente y acorde con la realidad profesional en busca del reciclaje profesional. Abogamos por el aprendizaje significativo para la vida real como pilar de nuestra metodología, estrategia que pretende que los nuevos conocimientos se incorporen de forma sustantiva en la estructura cognitiva de los estudiantes.

RANKINGS DE EUROINNOVA

Euroinnova International Online Education ha conseguido el reconocimiento de diferentes rankings a nivel nacional e internacional, gracias por su apuesta dedemocratizar la educación y apostar por la innovación educativa para lograr la excelencia.

Para la elaboración de estos rankings, se emplean indicadores como la reputación online y offline, la calidad de la institución, la responsabilidad social, la innovación educativa o el perfil de los profesionales.

ALIANZAS Y ACREDITACIONES

ARTR0112 Restauración y Reparación de Relojes de Época, Históricos y

Autómatas (Certificado de Profesionalidad Completo)

DURACIÓN

750 horas

MODALIDAD

ONLINE

ACOMPAÑAMIENTO

PERSONALIZADO

Titulación

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Certificado de Profesionalidad ARTR0112 Restauración y Reparación de Relojes de Época, Históricos y Autómatas, regulada en el Real Decreto correspondiente, y tomando como referencia la Cualificación Profesional. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.

Descripción

En el ámbito de la familia profesional Artes y Artesanías es necesario conocer los aspectos fundamentales en Restauración y Reparación de Relojes de Época, Históricos y Autómatas. Así, con el presente curso del área profesional Recuperación, reparación y mantenimiento artísticos se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer los principales aspectos en Restauración y Reparación de Relojes de Época, Históricos y Autómatas.

Objetivos

Reparar relojería mecánica fina Restaurar mecanismos de relojes de época, históricos y autómatas

Para qué te prepara

Este curso está dirigido a los profesionales de la familia profesional Artes y Artesanías y más concretamente en el área profesional Recuperación, reparación y mantenimiento artísticos, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados en Restauración y Reparación de Relojes de Época, Históricos y Autómatas.

TEMARIO

MÓDULO 1. REPARACIÓN DE RELOJERÍA MECÁNICA FINA

UNIDAD FORMATIVA 1. RECEPCIÓN DE ARTÍCULOS DE RELOJERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA BÁSICA DE LA RELOJERÍA. CLASIFICACIÓN Y

TIPOLOGÍA DE RELOJES.

1. Historia:
   1. • Renacimiento.
   2. • Barroco-rocalla
   3. • Georgianos
   4. • Neoclásico-imperio
   5. • II Imperio
   6. • Victorianos.
   7. • Modernos.
   8. • Actuales.
2. Clasificación de relojes:
   1. • Según tipología:
      1. • Relojería fina.
      2. • Relojería gruesa.
   2. • Según gama:
      1. • Gama alta
      2. • Gama comercial.
   3. • Según su antigüedad:
      1. • Actuales
3. *De época
   1. • Históricos
   2. • Según su lectura:
      1. • Analógico
      2. • Digital
      3. • Mixto.
   3. • Según su funcionamiento:
      1. • De cuarzo
      2. • Electrónicos
      3. • Híbridos
      4. • Autómatas o mecánicos.
   4. • Otros tipos de relojes:
      1. • Reloj de bolsillo.
      2. • Reloj multifunciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFIGURACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DE UN RELOJ. TÉRMINOS Y DEFINICIONES.

1. Caja y entorno
2. Elementos parciales

3. Unidades de movimiento.
   1. • Unidad de puesta en hora.
   2. • Unidad de transmisión.
   3. • Escape (de áncora, de áncora y clavija, de cilindro).
   4. • Sistemas de indicación.
4. Fuente de alimentación. Unidades de fuerza
5. Elementos externos (agujas, caja, corona, cristal, esfera,….)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DEL FUNCIONAMIENTO DE UN RELOJ:

1. Parámetros vinculados al funcionamiento de un reloj:
   1. • Hermeticidad
   2. • Alternancias y oscilaciones
   3. • Marcha
2. Principios de mecánica y electrónica aplicados a la relojería.
3. Movimientos mecánicos y electrónicos en el funcionamiento de relojes.
4. Funcionamiento de las unidades de movimiento y de los distintos componentes.
5. Funcionamiento de relojes: regulación, estabilización de la frecuencia, base de tiempos, divisor de frecuencia y movimientos mecánicos y electrónicos.
6. Identificación marca y garantía.
   1. • Especificaciones técnicas del fabricante.
   2. • Interpretación de esquemas de relojería.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y ÚTILES:

1. Tipos , características y uso de los equipos, herramientas y útiles
   1. • Herramientas y útiles de Identificación.
   2. • Herramientas y útiles de desmontaje y montaje (Pinzas, destornilladores, mandriles, limatones, fresas.... Herramientas para extraer, pulsadores, herramientas para ensamblar la máquina en la caja, potenza para cristales, potenza de colocación de agujas, botadores para colocación de agujas, pesajes específicos para poner agujas, pulidoras y escariadoras)
   3. • Equipos de comprobación del funcionamiento (tester, cronocomparadores....).
   4. • Aparatos de control de hermeticidad.
   5. • Aparatos de simulación de marcha.
   6. • Aparatos de limpieza y pulido de componentes externos (pulidora, torno, lapidario, máquina de chorro de arena`).
   7. • Aparatos de medida y control de dimensiones. Calibre pie de rey, micrómetro, goniómetro.
2. Manejo de las herramientas.
3. Mantenimiento operativo de útiles, herramientas y maquinaria.
4. Productos y consumibles empleados en los procesos de mantenimiento y reparación de relojes.
5. Normativa de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECEPCIÓN E INFORMACIÓN TÉCNICA DE RELOJERÍA.

1. Cumplimentación de la hoja de recepción y expediente de trabajo: datos del cliente, información técnica del reloj.
2. Ficha digital de recogida.
3. Estado aparente de funcionamiento.