GRADO DE MAESTRO MENCIÓN AL
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PSICOPATOLOGÍA
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Profesora: MARTA ÁLVARO GARCÍA
malvaro@ucjc.edu.es
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Psicopatología y Psicología de la Educación en el Grado de Maestro, Diapositivas de Psicopatología
Este documento aborda temas relacionados con la psicopatología y la psicología de la educación en el contexto del grado de maestro. Cubre aspectos como la conceptualización y clasificación de los trastornos del lenguaje (tel), las dificultades del lenguaje hablado y escrito, y las estrategias de intervención. También se menciona la evaluación psicopedagógica, la modalidad de escolarización y la interacción entre alumnos con necesidades educativas especiales (acnee) y alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (acneae). El documento proporciona una visión general de los principales temas y conceptos clave en este campo, lo que lo convierte en un recurso valioso para estudiantes de magisterio y profesionales de la educación.
Tipo: Diapositivas
2023/2024
1 / 18
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PSICOPATOLOGÍA PSICOPATOLOGÍA
Profesora: MARTA ÁLVARO GARCÍA
malvaro@ucjc.edu.es
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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La sociedad no sólo existe por
la comunicación sino que existe
en ella. De esta manera la
comunicación es dialéctica y
reconstruye la experiencia.
John Dewey
EVALUACIÓN
1. EXAMEN 70%
2. PRÁCTICAS EN CLASE 30%
3. CASO PRÁCTICO +
PSICOLOGÍA DEL PSICOLOGÍA DEL DESARROLLODESARROLLO
PRUEBA DE CONOCIMIENTOS: EXAMEN FINAL
- Prueba tipo test (30 preguntas) con tres alternativas
GRADO DE MAESTRO MENCIÓN AL GRADO DE MAESTRO MENCIÓN AL
ENMARCANDO
LA PSICOPATOLOGÍA DE LA AL
TEMA 2 TELTEMA 2 TEL
1. CONCEPTUALIZACIÓN TEL
2. CLASIFICACIÓN:
- RAPIN Y ALLEN
- CIE 10
- DSM V
3. OTRAS PATOLOGÍAS
DIFICULTADES DEL LENGUAJE HABLADO
- Retraso evolutivo del lenguaje
- Alteraciones del habla y de la voz
- Alteraciones en la fluencia verbal
- Trastornos de la Comunicación
DIFICULTADES DEL LENGUAJE ESCRITO
- Dislexia
- Otras
- Dificultades escritura
INTERVENCIÓN
1. CONCEPTUALIZACION DEL TEL
CRITERIOS DIFERENCIALES DIAGNÓSTICO
EXCLUSIÓN
ESPECIFICIDAD
DISCREPANCIA
PERSITENCIA
CI media
Trastorno grave
y duradero
Se descartan problemas
auditivos
Sin anomalías
estructurales
Sin lesión cerebral
(Intención
comunicativa)
Dif. Lectura y escritura
Problema autorregulación
de la conducta
DENTRO DE LOS TRASTORNOS DE DESARROLLO
PSICOLÓGICO
Trastorno Específico de la Pronunciación
Trastorno de la Expresión del Lenguaje
Trastorno de la Comprensión del Lenguaje
Afasia adquirida con epilepsia
CIE-
Trastornos Específicos del Desarrollo
del Habla y del Lenguaje
DSM V TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓNDSM V TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
Trastorno del Lenguaje.
Trastorno Fonológico.
Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia.
Trastorno de la comunicación social.
Trastorno de la comunicación no especificado.
OTRAS PATOLOGÍAS Y DIFICULTADES DEL LENGUAJE
DIFICULTADES DEL LENGUAJE ESCRITO
- DISLEXIA (Tipos: Auditiva, Visual, Mixta)
- OTROS TRASTORNOS LECTURA
- DIFICULTADES COMUNES EN LA ESCRITURA
(Disortografía, Dif. Grafomotices, Dif. Expresión y
composición)