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Escuela de Policía

General Francisco de

Paula Santander

Psicología para el desarrollo humano

Docente: Adelaida Valencia Puentes

COMENTARIOS ADMINISTRATIVOS 1 2 3 4

Psicología evolutiva Psicología del desarrollo Humano

¿Que es el Desarrollo Humano?

Según A. Palacios (2015 ) La

psicología del desarrollo humano,

como dúo de la psicología

evolutiva, se ocupan de los

procesos de cambio : biológico,

psicológico, cognitivo… que ocurre

a lo largo de la vida humana.

Psicológica social biológica Socio - afectivo: estudia la capacidad de sentir y expresar emociones, relacionarse con los demás… y todos los aspectos del ambiente que lo modifican. Biofísico: estudia el desarrollo físico, motor, sensorial y todos aquellos contextos que afecten al crecimiento, al desarrollo y a la maduración del sujeto. Cognitivo: estudia el desarrollo del pensamiento y de las capacidades intelectuales y aquellos contextos que le afectan: aprender a hablar, escribir, leer, memorizar, comprender…

ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO 1 2 3 4 JOHN LOCKE 1690 propuso la noción de la mente como una “Tabula Rasa” o pizarra en blanco que se llena a través de la experiencia e interacción con el entorno. CHARLES DARWIN - 1859 sugirió que el desarrollo de los humanos y otras especies están sujetos a procesos evolutivos , sentando las bases para el enfoque evolutivo en la psicología del desarrollo. Wilhelm Wundt y William James - 1890 Contribuyeron al desarrollo de la psicología experimental , explorando los procesos mentales básicos y sentando las bases del estudio científico. 5 STANLEY HALL 1909 Promovió la idea de que el desarrollo humano sigue un curso evolutivo natural y pasaba por etapas predecibles 6 ALFRED BINNET - 1905 Desarrolló los primeros test de inteligencia, que sentaron las bases para el estudio del desarrollo cognitivo JEAN JACQUES ROUSSEU- 1762 Los niños nacen con una “inocencia natural” y una tendencia intrínseca hacia el bien, creía que la sociedad corrompía esta pureza natural y que los niños debían ser educados en entornos que respetaran el desarrollo natural

ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA DESARROLLO HUMANO conductual cognitivo Sociocultural Enfoque Psicodinámico sistémico

Enfoque psicodinámico: Este enfoque se centra en los procesos inconscientes, los conflictos internos, y las experiencias tempranas del desarrollo humano Enfoque sociocultural Destaca la importancia de la cultura, el entorno social y las interacciones sociales en el desarrollo humano. Enfoque cognitivo Se centra en el estudio de procesos mentales , involucrados en la adquisición , almacenamiento, procesamiento y recuperación de la información y como influye en el ser humano Enfoque sistémico Examina como las interacciones entre diferentes sistemas influyen en el desarrollo y funcionamiento humano Enfoque conductual Se basa en el estudio del comportamiento observable y las interacciones entre el individuo y el entorno

• Fundo el conductismo
• Estudia el comportamiento observable de los seres humanos y animales.
• Aprendizaje se da a través de la experiencia
• La teoría del conductismo parte de los estudios de Iván Pavlov y su experimento con los perros (Condicionamiento clásico)
• Skinner y la teoría del condicionamiento operante enfatiza el papel del refuerzo y el castigo.
• Los estímulos generan respuesta ENFOQUE CONDUCTUAL John Watson

• Estudia los procesos mentales
• Uno de los máximos exponentes de la psicología del desarrollo es Jean Piaget, su teoría describe las etapas del desarrollo cognitivo: etapa sensorio motora, etapa pre operacional, operaciones concretas y operaciones formales.
• Este enfoque cognitivo resalta la importancia al entender como los seres humanos procesan, almacenan y recuperan la información. ENFOQUE COGNITIVO JEAN PIAGET

ENFOQUE SISTÉMICO

• El sistema es entendido como un todo.
• Las interacciones y relaciones entre las partes son cruciales para comprender el sistema.
• Este enfoque considera que el individuo esta influenciado por múltiples sistemas interconectados como familia, escuela y grupo de pares.
• • La teoría ecológica de sistemas es un ejemplo de este enfoque. URIE BRONFENBRENNER

MODELOS TEORICOS DE LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO 1 MODELOS^ ORGANICISTA^^2 MODELO MECANICISTA 3 MODELO DIALECTICO- CONTEXUAL Este modelo considera el crecimiento y la evolución del ser humano como un organismo vivo y organizado, el cambio sucede en etapas. Teoría de Freud Teoría de Erikson Teoría de Jean Piaget Este modelo considera que lo mas importante son los aspectos externos a él. El entorno es el responsable de proveer los estímulos para generar los procesos de cambio. Conductismo Este modelo proporciona una comprensión mas holística del desarrollo humano, aborda complejidades diversidades de las experiencias individuales. Teoría sociocultural de Lev Vygotsky Teoría ecológica de sistemas