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Orientación Universidad
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Psicologia del pensamiento, Resúmenes de Desarrollo Humano

La teoria del pensamiento reflexivo de john dewey

Tipo: Resúmenes

2023/2024

Subido el 14/12/2024

victor-lopez-rodriguez
victor-lopez-rodriguez 🇲🇽

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1.1. ---- 2.1. Ficha no. 2 3.1. Profesor: ------
1.2. Cuenta: -----
2.2. Unidad I: Las
multiples dimensiones del
pensar
3.2. Clave: -----
1.3. Materia: Psicología del
pensamiento
1.4. Clave: ----
2.3. Temas: 1. La teoría
del pensamiento reflexivo
de John Dewey, Enfoques
en el estudio del
pensamiento, Dos
modalidades básicas del
pensamiento: la
logicocientifica y la
narrativa, otras
dimensiones del
pensamiento
3.3. Fecha de elaboración:
3.4. Fecha de
presentación:
Introducción
El Capítulo I del texto "Psicología del pensamiento" aborda las múltiples dimensiones del
pensamiento, explorando conceptos fundamentales que han influido en la comprensión de
cómo pensamos. Este capítulo se divide en cuatro temas principales, cada uno con sus
respectivos subtemas. A través de un análisis detallado, se busca entender la complejidad
del pensamiento humano y su relación con diversas teorías y enfoques psicológicos.
Desarrollo
1. La teoría del pensamiento reflexivo de John Dewey
1.1. ¿Qué se entiende por pensamiento reflexivo?
El pensamiento reflexivo se define como un proceso consciente que permite a los
individuos analizar y evaluar sus experiencias. Dewey argumenta que este tipo de
pensamiento es esencial para la resolución de problemas y la toma de decisiones
informadas.
1.2. Fases o aspectos del pensamiento reflexivo
Dewey identifica varias fases en el pensamiento reflexivo, incluyendo la identificación del
problema, la formulación de hipótesis y la evaluación de soluciones. Este enfoque
estructurado ayuda a los individuos a abordar problemas complejos de manera sistemática.
1.3. Un ejemplo muy sencillo de proceso reflexivo
Un ejemplo práctico puede ser la decisión de cambiar de trabajo, donde una persona evalúa
sus opciones, considera las implicaciones y toma una decisión informada.
1.4. Significado de la teoría de Dewey en relación con los contenidos de esta obra
La teoría de Dewey resalta la importancia del contexto en el pensamiento, lo que se refleja
en los enfoques posteriores sobre el estudio del pensamiento.
Revistas Específicas:
Dirección Electrónica:
Gabucio Cerezo, F., Domingo Curto, J. M.,
Lichtenstein Tiviroli, F., Limón Luque, M.,
Minervino, R. A., Romo Santos, M., & Tubau Sala,
E. (2005). Psicología del pensamiento [PDF].
Editorial UOC. https://ppl-ai-file-
upload.s3.amazonaws.com/web/direct-files/53647
17/bb9315c3-9ff7-4fa5-a49d-112931e4980d/Psic-
del-pensamiento.pdf
Bibliografía:
Gabucio Cerezo, F., Domingo Curto, J. M.,
Lichtenstein Tiviroli, F., Limón Luque, M., Minervino,
R. A., Romo Santos, M., & Tubau Sala, E. (2005).
Psicología del pensamiento. Editorial UOC.
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1.2. Cuenta: ----- 2.2. Unidad I: Las multiples dimensiones del pensar 3.2. Clave: ----- 1.3. Materia: Psicología del pensamiento 1.4. Clave: ---- 2.3. Temas: 1. La teoría del pensamiento reflexivo de John Dewey, Enfoques en el estudio del pensamiento, Dos modalidades básicas del pensamiento: la logicocientifica y la narrativa, otras dimensiones del pensamiento 3.3. Fecha de elaboración: 3.4. Fecha de presentación:

Introducción

El Capítulo I del texto "Psicología del pensamiento" aborda las múltiples dimensiones del

pensamiento, explorando conceptos fundamentales que han influido en la comprensión de

cómo pensamos. Este capítulo se divide en cuatro temas principales, cada uno con sus

respectivos subtemas. A través de un análisis detallado, se busca entender la complejidad

del pensamiento humano y su relación con diversas teorías y enfoques psicológicos.

Desarrollo

1. La teoría del pensamiento reflexivo de John Dewey

1.1. ¿Qué se entiende por pensamiento reflexivo?

El pensamiento reflexivo se define como un proceso consciente que permite a los

individuos analizar y evaluar sus experiencias. Dewey argumenta que este tipo de

pensamiento es esencial para la resolución de problemas y la toma de decisiones

informadas.

1.2. Fases o aspectos del pensamiento reflexivo

Dewey identifica varias fases en el pensamiento reflexivo, incluyendo la identificación del

problema, la formulación de hipótesis y la evaluación de soluciones. Este enfoque

estructurado ayuda a los individuos a abordar problemas complejos de manera sistemática.

1.3. Un ejemplo muy sencillo de proceso reflexivo

Un ejemplo práctico puede ser la decisión de cambiar de trabajo, donde una persona evalúa

sus opciones, considera las implicaciones y toma una decisión informada.

1.4. Significado de la teoría de Dewey en relación con los contenidos de esta obra

La teoría de Dewey resalta la importancia del contexto en el pensamiento, lo que se refleja

en los enfoques posteriores sobre el estudio del pensamiento.

Revistas Específicas: Dirección Electrónica: Gabucio Cerezo, F., Domingo Curto, J. M., Lichtenstein Tiviroli, F., Limón Luque, M., Minervino, R. A., Romo Santos, M., & Tubau Sala, E. (2005). Psicología del pensamiento [PDF]. Editorial UOC. https://ppl-ai-file- upload.s3.amazonaws.com/web/direct-files/ 17/bb9315c3-9ff7-4fa5-a49d-112931e4980d/Psic- Bibliografía: Gabucio Cerezo, F., Domingo Curto, J. M., Lichtenstein Tiviroli, F., Limón Luque, M., Minervino, R. A., Romo Santos, M., & Tubau Sala, E. (2005). Psicología del pensamiento. Editorial UOC.

1.2. Cuenta: ----- 2.2. Unidad I: Las multiples dimensiones del pensar 3.2. Clave: ----- 1.3. Materia: Psicología del pensamiento 1.4. Clave: ---- 2.3. Temas: 1. La teoría del pensamiento reflexivo de John Dewey, Enfoques en el estudio del pensamiento, Dos modalidades básicas del pensamiento: la logicocientifica y la narrativa, otras dimensiones del pensamiento 3.3. Fecha de elaboración: 3.4. Fecha de presentación:

2. Enfoques en el estudio del pensamiento

2.1. Modelos descriptivos explicativos

Estos modelos buscan describir cómo ocurre el pensamiento, centrándose en los procesos

cognitivos involucrados.

2.2. Modelos prescriptivos

A diferencia de los descriptivos, estos modelos ofrecen recomendaciones sobre cómo

debería llevarse a cabo el pensamiento para ser más efectivo.

2.3. Modelos normativos

Estos modelos establecen normas sobre lo que constituye un buen razonamiento y juicio,

influenciando prácticas educativas y psicológicas.

2.4. Algunos comentarios sobre los enfoques

La diversidad de enfoques refleja la complejidad del fenómeno del pensamiento y su

interrelación con otros procesos cognitivos.

3. Dos modalidades básicas de pensamiento: la logicocientífica y la narrativa

3.1. La modalidad logicocientífica de pensamiento

Este tipo de pensamiento se basa en principios lógicos y científicos, buscando respuestas

objetivas a preguntas específicas.

3.2. La modalidad narrativa de pensamiento

En contraste, el pensamiento narrativo se centra en historias y experiencias personales,

permitiendo una comprensión más subjetiva y contextualizada.

Revistas Específicas: Dirección Electrónica: Gabucio Cerezo, F., Domingo Curto, J. M., Lichtenstein Tiviroli, F., Limón Luque, M., Minervino, R. A., Romo Santos, M., & Tubau Sala, E. (2005). Psicología del pensamiento [PDF]. Editorial UOC. https://ppl-ai-file- upload.s3.amazonaws.com/web/direct-files/ 17/bb9315c3-9ff7-4fa5-a49d-112931e4980d/Psic- Bibliografía: Gabucio Cerezo, F., Domingo Curto, J. M., Lichtenstein Tiviroli, F., Limón Luque, M., Minervino, R. A., Romo Santos, M., & Tubau Sala, E. (2005). Psicología del pensamiento. Editorial UOC.