INTRODUCCIÓN.
En ésta actividad se presenta un cuadro analítico con 3 experiencias diferentes del ámbito educativo, demostrando como
la innovación educativa puede adaptarse a cualquier nivel educativo y de estudio. A continuación se presentarán las
características de éstas experiencias de educación educativa, como su descripción del cambio o reforma educativa y
nuestra perspectiva como docentes.
Actividad: Cuadro analítico
Describe tres experiencias propias del ámbito educativo que conozcas y que sirvan para ejemplificar algunos de los
conceptos abordados en la lectura de la Unidad.
EXPERIENCIA CARACTERÍSTICA
DE LA INNOVACIÓN
DESCRIPCIÓN DEL
CAMBIO EDUCATIVO Y/O
REFORMA
PERSPECTIVA
Ámbito (habilidades
digitales): Educación
superior. Macroeconomía
Actores: Docentes y
alumnos
Inercias enfrentadas:
Manejo y uso de las TIC
Ventajas o fortalezas:
Análisis e interpretación de
información actual
económica
La economía del plástico
y la nueva economía
circulante.
El alcance de la información actual
por medio de plataformas virtuales
especializadas en economía como
Economipedia, Redalyc, Dialnet,
Eumed y Google Académico.
Conocer, comprender y
aplicar los distintos
modelos económimcos
para aportar racionalidad
al análisis y a la
descripción de cualquier
aspecto de la realidad y
ser capaz de conocer los
criterios de elección
económica de los
distintos agentes que
conforman la sociedad.
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