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Proyecto 2 pedagogía Ensayo pedagogía
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Deserción escolar en nivel secundaria Planteamiento del problema La deserción es un fenómeno que se da en todos los niveles de formación académica, aunque el apoyo estatal se reduce en el ingreso a nivel medio superior donde las escuelas cuentan con una baja matricula no brindando lo estipulado en la constitución sobre una escuela laica y gratuita, generando un bajo índice de ingreso a la educación media superior por falta de recursos para poder entrar a una escuela privada cuando no se cuenta con un lugar asignado en una escuela pública. La educación en México consta con demasiados factores que influyen en la sociedad, sin embargo, las puertas de la educación deberían estar siempre abiertas y se deben de brindar diversas oportunidades a los alumnos de poder cursar sus estudios, toda la población mexicana cuenta con este derecho y debe de ser respetado, así como se debe de propiciar el entorno correcto para esto. Marco Teórico Como consecuencia de los bajos ingresos económicos de los padres de familia, los estudiantes de localidades rurales o que viven en lugares alejados de las instituciones educativas, y por no tener para pagar un medio de transporte les toca caminar varios kilómetros para llegar a las escuelas, este es uno de los factores que contribuyen a la deserción escolar de los estudiantes de las zonas rurales. Los investigadores afirman que son varias las razones por las cuales los menores abandonan el colegio. "Hay motivos económicos, pero también existen problemas sociales. La estructura familiar se ha resquebrajado y falta autoridad paterna. Los referentes culturales de esos estratos son muy limitados. En su proyecto de vida no incluyen la educación", dice, sin embargo, Álvarez también advierte que hay serios problemas en el sistema educativo. "De pertinencia y de calidad. Faltan más apoyo 34 y oportunidades. Más capacidad para atraer y retener a los muchachos. Hay que darles más respaldo a los restaurantes escolares, a los programas que entregan útiles, a propiciar espacios culturales, de deporte y recreación. A conquistar a los muchachos", puntualizó el investigador. Finalmente, los investigadores hicieron una serie de recomendaciones que tienen que ver con invertir más en las instituciones oficiales, mejorar las condiciones laborales de los maestros y fortalecer los proyectos escolares que ‘atraen’ a los estudiantes. La autora Beatriz Bustamante, realiza su estudio de investigación, para tratar de demostrar las posibles causas que conllevan a la deserción escolar, y también manifiesta que el Estado debe reconocer la deserción escolar como un problema complejo por tener diferentes causales, y necesita una solución donde participen los estamentos que tienen que ver con el proceso educativo: La escuela, los docentes, docentes administrativos, los padres de familia y el Estado, como su principal actor, por ser este quién financia la educación. Objetivo general
Analizar los detonantes que causan la deserción escolar en nivel secundaria y como este repercute en el ingreso a la educación de nivel medio superior de acuerdo con los factores sociales y personales de los estudiantes Objetivos específicos Identificar cuales son los factores de índole académico que generan la deserción escolar en las instituciones educativas de secundaria de la ciudad y estado de México Determinar cuales son los factores socioeconómicos que generan la deserción escolar Identificar cuales son los factores de índole familiar que contribuyen a la deserción escolar Elaborar una propuesta con estrategias que permitan disminuir el índice de deserción escolar en las instituciones educativas de la republica