Protocolo de la prueba proyectiva
CAT-A para niños
Protocolo CAT-A: Prueba Proyectiva para
Niños
Láminas y Temáticas
Lámina I: Gratificación oral (reacción a la satisfacción, tolerancia a las
frustraciones, rivalidad entre hermanos, agresión, rol materno)
Lámina II: Situación Triangular (poder, identificación, cooperación,
relaciones parento-filiales, tipo de juego, inclusiones-exclusiones,
agresiones)
Lámina III: Figura paterna (autoridad, poder, relación con la
autoridad, situación de dependencia-autonomía respecto del rol
paterno)
Lámina IV: Rivalidad entre hermanos (embarazo, nacimiento), vínculo
con la madre (dependencia-autonomía respecto del rol materno,
satisfacción de necesidades básicas)
Lámina V: Escena primaria (Padres en la cama) - Reconocimiento
corporal, juegos sexuales. Relatos voyeuristas y exhibicionistas
Lámina VI: Fantasías de Escena primaria, Situación Triangular (celos,
rivalidad, agresión, inclusiones-exclusiones) - Ansiedad frente a la
sexualidad, Culpa y temor al castigo
Lámina VII: Oralidad - Contenidos agresivos (miedo, culpa, castigo)
Lámina VIII: Interacción dentro de la Constelación Familiar (roles y
actitudes parento-filiales, conflictos sexuales, orales, edípicos)
Lámina IX: Temores Infantiles (abandono, oscuridad, separación-
individuación)
Lámina X: Aspectos superyoicos, (conceptos morales), tendencias
regresivas
Respuestas y Análisis Interpretativo
Cada lámina presenta una temática específica que el niño debe abordar a
través de sus respuestas. Estas respuestas serán analizadas e interpretadas
por el profesional a cargo de la evaluación, con el fin de obtener información
valiosa sobre el desarrollo emocional, las relaciones familiares, los conflictos
internos y las dinámicas psicológicas del niño evaluado.
Es importante destacar que el Protocolo CAT-A es una herramienta
proyectiva, lo que significa que el niño proyecta sus propias experiencias,
deseos, temores y conflictos internos en las respuestas que brinda ante las
láminas presentadas. Por lo tanto, el análisis interpretativo debe realizarse
de manera cuidadosa y contextualizada, teniendo en cuenta la individualidad
de cada caso.
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