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Procesos Cognoscitivo, Guías, Proyectos, Investigaciones de Psicología Médica

La ayuda de los procesos psicológicos y cognitivos en la salud

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2024/2025

Subido el 25/06/2025

Dasmauris
Dasmauris 🇻🇪

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “HUGO CHÁVEZ FRÍAS”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL
COMUNITARIA
INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN DELTRABAJO INVESTIGATIVO
Unidad Curricular: Psiquis en el Proceso Salud Enfermedad
Carrera: Medicina Año: 2do
El trabajo de curso consiste en aplicar los fundamentos teóricos
metodológicos y prácticos de la psicología general en el estudio de 5
familias en el proceso salud enfermedad. Se realizará en equipos de
hasta 3 estudiantes, pero si el estudiante lo desea puede hacerlo de
forma individual. La extensión será de 12 a 15 cuartillas donde se
deben precisar todas las habilidades investigativas.
Orientaciones para la realización del trabajo
1.
Los estudiantes deberán seleccionar uno de los siguientes
temas:
- La psiquis en el proceso salud-enfermedad.
- Los procesos cognoscitivos en el proceso salud enfermedad.
-Influencia de los procesos psicológicos cognoscitivos y afectivos en
la salud humana.
- Las necesidades y motivaciones en la determinación de la salud del
individuo.
- Los determinantes sociales Vs rasgos clínicos de la personalidad.
2.
Definir el objetivo Investigativo. Pueden escoger unos de estos
verbos: caracterizar, identificar o describir.
Ejemplo: Caracterizar los síndromes psíquicos
Aspectos a considerar en el trabajo
PRIMERA PÁGINA (Portada)
Contendrá el nombre de la institución que auspicia el trabajo; el título
que no excederá las 15 palabras, debe ser breve y preciso, no
incluirán siglas ni abreviaturas; nombres y apellidos completos de
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “HUGO CHÁVEZ FRÍAS” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN DELTRABAJO INVESTIGATIVO Unidad Curricular: Psiquis en el Proceso Salud Enfermedad Carrera: Medicina Año: 2do El trabajo de curso consiste en aplicar los fundamentos teóricos metodológicos y prácticos de la psicología general en el estudio de 5 familias en el proceso salud enfermedad. Se realizará en equipos de hasta 3 estudiantes, pero si el estudiante lo desea puede hacerlo de forma individual. La extensión será de 12 a 15 cuartillas donde se deben precisar todas las habilidades investigativas. Orientaciones para la realización del trabajo

  1. Los estudiantes deberán **seleccionar uno de los siguientes temas:
  • La psiquis en el proceso salud-enfermedad.
  • Los procesos cognoscitivos en el proceso salud enfermedad.
  • Influencia de los procesos psicológicos cognoscitivos y afectivos en la salud humana.
  • Las necesidades y motivaciones en la determinación de la salud del individuo.
  • Los determinantes sociales Vs rasgos clínicos de la personalidad.
  1. Definir el objetivo Investigativo.** Pueden escoger unos de estos verbos: caracterizar, identificar o describir. Ejemplo: Caracterizar los síndromes psíquicos … Aspectos a considerar en el trabajo PRIMERA PÁGINA (Portada) Contendrá el nombre de la institución que auspicia el trabajo; el título que no excederá las 15 palabras, debe ser breve y preciso, no incluirán siglas ni abreviaturas; nombres y apellidos completos de

todos los autores: año, cédula y unidad curricular. SEGUNDA PÁGINA (Resumen y palabras clave) Incluirá un resumen estructurado por secciones: introducción , objetivo , material y métodos , resultados y conclusiones , con un máximo de 250 palabras. Debe ser capaz de ofrecer una adecuada idea acerca de la investigación. Se redacta en pasado. Concluido el resumen se declaran las palabras clave, las cuales deben ser representativas del contenido semántico del documento. Se aceptan como mínimo entre 3 a 10 (palabras o frases), separadas por punto y coma. Se recomienda utilizar descriptores en Ciencias de la Salud. TERCERA PÁGINA en adelante: la investigación deberá estructurarse de la siguiente forma: introducción, material y métodos, resultados, discusión, conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas y anexos. Debe tener una calidad adecuada en cuanto a la redacción y ortografía. INTRODUCCIÓN Extensión entre una y dos cuartillas. En ella se abordan los conceptos y teorías referentes a la temática de estudio y su relación con el proceso salud-enfermedad, justificar la importancia de realizar el estudio. Se redacta en presente. Finaliza con el objetivo de la investigación. Es en la introducción precisamente donde comienzan las citas y primeras referencias bibliográficas. MATERIAL Y MÉTODOS Definir el tipo de investigación o estudio, período y lugar donde se realiza, la población y muestra de estudio, criterios de inclusión y exclusión. Se mencionan los métodos teóricos, empíricos (los instrumentos de evaluación psicológica sean test, encuesta, entrevista, observación) además de los estadísticos matemáticos. siempre declarando la finalidad del uso de cada uno. Se realiza la operacionalización de las variables y se declaran los aspectos éticos (basados en el consentimiento informado partiendo de lo estipulado en el Código de Nuremberg de 1947 y la Declaración de Helsinki de 1964, 1975, 1983 y 1989. Esta última contiene las Recomendaciones a los Médicos en la Investigación Biomédica en Seres Humanos. Se

  1. Integración de los contenidos
  2. Redacción y ortografía
  3. Estética, originalidad y puntualidad en la entrega. POLÍTICA DE PLAGIO Los autores deberán declarar de forma obligatoria después de las referencias bibliográficas que la investigación presentada es inédita, de existir un hecho de plagio detectado por el jurado designado los autores tendrán una nota de cero puntos en la unidad curricular. Entrega del informe escrito : inicio de semana 5 de la unidad curricular. Presentación y discusión : semana 6 de la unidad curricular. LA ENTREGA Y DISCUSIÓN DEL TRABAJO TENDRÁ UN CARÁCTER OBLIGATORIO