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UNIVERSIDAD DE SONORA
Unidad Regional Centro División de Ciencias Económicas y Administrativas Departamentos de Economía Nombre de la Asignatura): Principios de Finanzas Clave: 8760 Créditos: 8 Horas totales: 64 Horas Teoría: 4 Horas Práctica: 0 Horas Semana: 4 Modalidad: presencial Eje de formación: Profesional Elaborado por: Rafael Castillo Esquer Antecedente: Consecuente: N/A Carácter: (Obligatoria u optativa): OBLIGATORIA Objetivo: Entender el contexto de las finanzas para toma de decisiones financieras efectivas en un ambiente de riesgo. I. Contextualización Introducción: En este curso se analizan los conceptos básicos para maximizar el valor de la riqueza del accionista utilizando software Perfil del(los) instructor(es): Maestría en área afín a la asignatura. II. Competencias a lograr Competencias genéricas a desarrollar: 1.- Capacidad para realizar proyectos de investigación e innovación
Competencias específicas: Administrar el capital de trabajo para cumplir con las metas financieras III. Didáctica del programa Unidades Didácticas: UNIDAD DIDÁCTICA I: Conceptos básicos de finanzas Definición de finanzas La función financiera UNIDAD DIDÁCTICA II: La función financiera en la economía La función financiera y los factores de la producción El sistema financiero en el sistema económico. UNIDAD DIDÁCTICA III: Naturaleza y origen del dinero La invención de la moneda El dinero en la época medieval UNIDAD DIDÁCTICA IV: La ética, la responsabilidad social y la resiliencia financiera La ética en las finanzas El análisis financiero como proceso UNIDAD DIDÁCTICA V: La importancia, definición y uso de la información financiera. Análisis financiero Uso de razones en la planeación financiera UNIDAD DIDÁCTICA VI:
Referencias documentales básicas Básica / Complementaria García Padilla, Victor, “Introducción a las Finanzas”, Editorial, CECSA, 1ª. Ed. 2006 ò 2ª edición 2014 Básica Benninga, S. (2011). Principles of Finance with Microsoft Excel. New York, NY: Oxford University Press. Básica Referencias documentales complementarias Zutter, J. C. and Smart, S. B. (2018). Principles of Managerial Finance (15th ed.). London: Pearson.B. S. (2018). Principles of Managerial Finance (15th ed.). London: Pearson. Complementaria Glyn Davies, (1994): A History of Money: from Ancient Times to the Present Day, Cardiff: University of Wales Press, 1994 Complementaria **IV. Evaluación Formativa de las Competencias
Tipo (C,H,A) Evidencias a evaluar Técnicas e Instrumentos de Evaluación Ponderación %**
C: creación y aplicación H: organización, A: trabajo colaborativo Muestra el uso de conceptos básicos Asignaciones de clase (^) 10%
H: observación de asambleas y registro de problemáticas Muestra el uso de conceptos avanzadas Asignaciones de clase (^) 20%
C: creación H: diseño Diseña soluciones orientadas a una necesidad de mercado Propuestas del alumnado trabajando en equipo 20%
- H: construcción de discurso Elabora diseños complejos^ Propuestas del alumnado trabajando en equipo 10%
- A: disposición al trabajo colaborativo A: respeto a opiniones diferentes Integra equipos de trabajo Exposición en PPT y software (^) 10%
- C y H: organización de la información Procesa información de manera creativa e innovadora Entrega versión digital por correo 15%
- C: creación de contextos para vocabulario. C: memorización de significados y uso de palabras Nuevas. Trabaja aplicaciones a contextos propios Entrega casos resueltos 10%
H: Organización de materiales. Aplica soluciones de lo simple a lo complejo Entrega versión digital por caso 5% 8 .
TOTAL 100%
C: Conocimientos H: Habilidades A: Actitudes
