Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad

Análisis de temperaturas y notas de estudiantes en Bogotá, Ejercicios de Estadística Económica

Un análisis detallado de las temperaturas máximas registradas en el mes de agosto en la ciudad de bogotá, así como de las notas obtenidas por estudiantes de 9° grado en una prueba de biología. El análisis incluye la distribución de frecuencias, la identificación de las temperaturas y notas más comunes, y la evaluación de la variabilidad observada. Además, se analiza la procedencia de los estudiantes admitidos en una especialización, lo que revela la diversidad de antecedentes académicos entre los participantes. Este documento proporciona información valiosa sobre las condiciones climáticas y el desempeño académico en bogotá, lo que puede ser útil para investigadores, educadores y planificadores urbanos.

Tipo: Ejercicios

2023/2024

Subido el 10/05/2024

lina-hurtado-carreno
lina-hurtado-carreno 🇨🇴

1 documento

1 / 12

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
_x005F_x000D_# Essity Internal
Punto No 1
15 Temperaturas maximas registradas en el mes de agosto en la ciudad de Bogota
15 # de dias fi fr Fi Fr
15 15 4 13% 4 13%
15 16 5 16% 9 29%
16 17 5 16% 14 45%
16 18 7 23% 21 68%
16 19 6 19% 27 87%
16 20 4 13% 31 100%
16 31
17
17
17
17
CONCLUSIONES
17
18
2-) La temperatura mas comun es 18°C Ya que fue resgistrada surante 7 dias y representa el 23%
18
18
18
18
18
18
19
19
19
19
19
19
20
20
20
20
1-) La distribicion de temperatura parece ser bastante uniforme, con un rango de temperatura entre 15
y 20°C.
3-) Aunque 18°C es la temperantura mas comun se observa una variabilidad significativa en la
temperatura registrada con un margen de 5 grados celsius entre las temperatura mas baja y la mas alta.
4%
8%
13%
20%
25%
29%
Chart Title
1 2 3 4 5 6
0 1 2 3 4 5 6 7
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
13%
29%
45%
68%
87%
100%
Chart Title
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Análisis de temperaturas y notas de estudiantes en Bogotá y más Ejercicios en PDF de Estadística Económica solo en Docsity!

Punto No 1

15 Temperaturas maximas registradas en el mes de agosto en la ciudad de Bogota 15 # de dias fi fr Fi Fr 15 15 4 13% 4 13% 15 16 5 16% 9 29% 16 17 5 16% 14 45% 16 18 7 23% 21 68% 16 19 6 19% 27 87% 16 20 4 13% 31 100% 16 31 17 17 17 17 17 18 2-) La temperatura mas com 18 18 18 18 18 18 19 19 19 19 19 19 20 20 20 20 1-) La distribicion de temper y 20°C. 3-) Aunque 18°C es la tempe temperatura registrada con 25% 29%

C

1 2 0 1 2 3 4 5 6 7 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 13% 29% 45% 68% 87% 100%

Chart Title

CONCLUSIONES

-) La temperatura mas comun es 18°C Ya que fue resgistrada surante 7 dias y representa el 23% -) La distribicion de temperatura parece ser bastante uniforme, con un rango de temperatura entre 15 20°C. -) Aunque 18°C es la temperantura mas comun se observa una variabilidad significativa en la emperatura registrada con un margen de 5 grados celsius entre las temperatura mas baja y la mas alta. 4% 8% 13% 20% 25% 29% Chart Title 1 2 3 4 5 6

CONCLUSIONES

-)La distribucion de notas es bastante variada esto sugiere que hay una diversidad de habilidades y niveles de comprension n la materia entre los estudiantes de 9 grado -) Se logra apreciar que las notas 5, 6 y 7 son las mas frecuente, cada una obtenida por el 23% esto significa que los studiantes estan obteniendo calificaciones relativamentres altas en la prueba de Biologia -) Aunque las notas 2 y 3 son menos comunes cada una obtenida por el 8% de los estudiantes aun hay algunos estudiantes eniendo dificultades en la materia 3% 5% 11% 19% 27% 35% Chart Title 1 2 3 4 5 6

UNIVERSIDADES fi fr Fi Fr UNIATLANTICO 7 28% 7 28% UNINORTE 6 24% 13 52% UNICOSTA 5 20% 18 72% UNISIMON 3 12% 21 84% UNICARTAGENA 1 4% 22 88% UNIAUTONOMA 1 4% 23 92% UNINACIONAL 2 8% 25 100% 25 Universidades de los cuales fueron egresados estudiantes admitidos para la especializacion 1-)Los estudiantes admitidos provien experiencias academicas entre los pa 2-) La Universidad Del Atlantico es la Universidad del Norte con un 24% y l presencia en la formacion de profesio 3-)Aunque algunas universidades tien Simon Bolivar la Universidad Naciona 4-) La inclusion de estudiantes de dife universidad del Atlantico es accesible 5% 10% 14 16% 17% 18% 19% Chart Title 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 28% 52% 72% 84% 88%^ 92% 100% Chart Title

CONCLUSIONES

de una variedad de universidades lo que indica una diversidad de antecedentes educativos y pantes. versidad de la cual proviene la mayoria de los estudiantes con un 28% del total le sigue La niversidad de la costa con un 20% esto da a entender que estas universidades tienen una fuerte es que buscan especializarse en estadistica aplicada. una mayor representacion otras tambien tienen una presencia significativa como la Universidad a Universidad Autonoma cada una con una representacion del 12%, 8% y 4% respectivamente ntes universidades nos lleva a concluir que la especializacion en estadistica aplicada en la tractiva para graduados de una amplia gama de insituciones educativas.

#total de intervalos (k) INTERVALOS NUMERO DE PERSONAS POR 8.94427191 8 LIMITE INFERIOR LIMITE SUPERIOR No de personas Regla de sturges 60 72 [60-72) 1.90308999 72 84 [72-84) 6.31825876 84 96 [84-96) 7.31825876 8 96 108 [96-108) 108 120 [108-120) Rango (R) 120 132 [120-132) 96 132 144 [132-144) Amplitud (A) 144 156 [144-156] 12 MTC MEDIA 105. MEDIANA 105. MODA 110 Elementos que se necesitan para calcular la mediana Li 96 A 12 n/2 40 Fi-1 29 fi 14 0 2 4 6 8 10 12 Histograma

INTERVALOS NUMERO DE PERSONAS POR BLOQUE QUE HA

LIMITE INFERIOR LIMITE SUPERIOR xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi 290 295 xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi 295 300 xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi 300 305 xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi 305 310 xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi 310 315 xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi 315 320 xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi 320 325 xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi 325 330 xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi xi-x (xi-x)^2 (xi-x)^2fi

1. ¿Cuántas ampolletas tuvieron una duración entre 300 y 305 horas?

R/ 9 Ampollas tuvieron una duracion entre 300 y 305 horas

2. ¿Cuántas tuvieron una duración menor que 305 horas?

3. ¿Cuántas tuvieron una duración menor que 320 horas?

4. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron entre 310 y 315 horas?

5. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron entre 300 y 325 horas?

6. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron menos de 310 horas?

7. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron menos de 325 horas?