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INSTITUTO POLITECNICO
NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR
DE INGENIERIA
MECÁNICA Y ELÉCTRICA
Unidad Profesional “Adolfo López Mateos” – Zacatenco –
Departamento de Ingeniería en Comunicaciónes y Electrónica
Academia de Electromagnetismo
Laboratorio de Campos y Ondas Electromagnéticas
Práctica No. 2 “Presencia y Detección de la Energía Electromagnética.”
Fecha de Entrega: 09/04/
Profesor:
Valentín Juan Casillas Sánchez lct & ice
Equipo No. 2 Grupo: 3CM
Integrantes:
- Franco Resendiz S. Emmanuel
- Soriano Juan Sebastián
INDICE Página
INTRODUCCIÓN
3
Objetivo 4
EQUIPO Y MATERIALES 4
Datos del Entrenador NWT-530 4
DESARROLLO DE LA PRACTCA 4
OBSERVACIONES 5
Parte I 5
Parte II 5
CONCLUCIONES 6
GRAFICAS 7 y
8
Analizar el comportamiento de la energía electromagnética al ser propagada en el aire, cuantificándola para hacer un registro en forma gráfica.
EQUIPO Y MATERIALES:
- 1 Entrenador de Microondas Microware Trainer MWT 530 marca Feedback No. De Serie: I/
- Hoja de papel polar
- (^) Hoja de papel milimétrica
- 1 Flexómetro
Datos del Entrenador NWT-530:
Consta de un elemento (tx) y va de un elemento receptor a carga (rx) realmente
dos por antena de SMF. Se trasmite una señal de alta frecuencia y el detector la convierte a corriente eléctrica.
Imagen 1. Entrenador de Microondas Microware Trainer MWT 530
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
- Encendido del equipo
- Apostamos a un valor que se generara a una cierta distancia presenta de 8cm a 2.2 mA.
- Se calibro el atenuador (150) que se encuentra en la parte superior de la primer bocina(lado izquierdo de la foto)
- Se prosiguió con la práctica, parte I, un total de 10 mediciones simétricas, de 5cm en 5cm a partir de la medida inicial (8 cm).
- A partir de la segunda medida se anotaba el resultado de la corriente obtenida, y así siguió de manera continua hasta llegar a las 10 medidas.
- Para cambio de medida se prendía y apagaba el equipo para evitar algún posible problema.
- Para la parte II se medirá el cambio de corriente en distintas posiciones o ángulos entre las bocinas.
- Las medidas ahora serán cada 10° hasta llegar a 90°
- Para lograr el objetivo se movía la segunda bocina, desde la base, ayudándose con el Flexómetro, haciendo que el 0° quedara en el mismo punto que la nueva medida o nuevo ángulo.
- Para cada medida se anotaba el resultado en la hoja polar, y apagaba el equipo, de manera continua hasta llegar a la medida final.
OBSERVACIONES:
Parte I:
- Modelo del Entrenador de Ondas I/
- El atenuador es una parte muy delicada del entrenador, asi que debía ser manipulado con delicadeza, la medida que se ocupo fue 150.
- Las mediciones que se hicieron fueron de boca a boca de las bocinas, aunque las no estaban completamente alineadas entre ellas.
- La medida inicial del Entrenador es de 0.2 mA y no 0 mA (al momento de estar apagado).
- Para cada medición se apagaba el entrenador como medida de precaución.
- En las primeras 2 medidas obtenidas, se hacia una pausa para observar cómo se distorsionaba la señal si se ponía un objeto entre las 2 bocinas.
- En un inicio la segunda medida dio una corriente más baja a la puesta en los resultados.
- La medida que bajo mas de intensidad fue de la segunda a la tercera
Parte II:
Influye mucho la capacidad, modelo y medidas iniciales a la que este puesto el equipo, pues no se tendrá un resultado similar si calculamos a distancia a comparación de uno que está en un ángulo mayor. Pero sobre todo es muy importante tener calibrado de manera correcta el equipo de lo contrario los resultados serán incorrectos y esto en la industria en la que se trabaje puede repercutir desde una mínima falla hasta algún problema catastrófico.
