UNIVERSIDAD NACIONAL
de MAR DEL PLATA
Ha2-MASTROPASQUA
Arq. Fernando Torres y Srta. Ornella Bertoldi Integrantes: BOLDINI MILAGROS - RINCON VALENTINA - ANTIÑIR DANA
POSTMODERNIDAD
Contexto histórico
*Material extra para el TP - 4º etapa (de la cátedra)
*https://www.culturagenial.com/es/posmodernidad/
*https://humanidades.com/posmodernidad/
Fuentes:
La necesidad de viviendas fue por el éxodo rural, que son los de la
zona rural se trasladaron a la ciudad y el aumento de inmigración.
En forma de grandes agrupaciones, las llamadas ZUP (zonas de
urbanización prioritarias), surgen como una alternativa a las
ciudades dormitorio combinando viviendas, comercio y
equipamientos. Sin embargo, el resultado de las mismas sigue
siendo demasiado estandarizado y falta de dinamismo, por lo que
en 1973 el ministro francés Olivier Guichard, apela al cese de la
construcción de este tipo de viviendas. La ciudad de Nimes no es
ajena a esta crisis de alojamiento, y los efectos de las ZUP dejan
ejemplos en la ciudad como las urbanizaciones de Pissevin y Valdegour.
Las ZUP fueron planificadas como zonas donde la urbanización
debía ser rápida y de gran escala. Su diseño era funcional, con
edificios estandarizados que permitieran albergar a una gran
cantidad de personas en el menor tiempo posible.
La idea era construir barrios completos que pudieran cubrir las
necesidades básicas de sus habitantes sin depender
exclusivamente del centro de las ciudades
ZONAS DE URBANIZACIÓN PRIORITARIA
NECESIDAD DE VIVIENDAS
CONTEXTO POSTMODERNIDAD 1969-1989
La crisis del pensamiento en la postmodernidad, cuestiona las ideas,
valores y estructuras que había en el pensamiento moderno, basado
en la razón, el progreso y la objetividad.
La postmodernidad surgió como una crítica a las nociones universales
y a los metarrelatos (grandes narrativas que explicaban la historia y el
conocimiento), proponiendo en su lugar una visión más fragmentada,
plural y subjetiva de la realidad, (se percibe de manera diversa y
cambiante, dependiendo del punto de vista de cada persona).
Hay tres vertientes principales:
REVUELTA ESTUDIANTIL DE MAYO
En 1968, en Francia, marcó un antes y un después en la política, la cultura
y las estructuras sociales del país. Comenzó con una protesta estudiantil
y de ahi se expandió para convertirse en una huelga general que involucró
a los trabajadores. Los estudiantes exigían mejores condiciones para
estudiar, ya que estaban sobre pobladas, la eliminación de las restricciones
en las residencias universitarias mixtas, y mayor libertad de expresión.
Esto se extendió a otras partes del mundo, como México, Estados Unidos,
Alemania, etc.
DESPUÉS DE LAS REVUELTAS
*Cambios sociales ( reformas en la educación, en las condiciones laborales, etc)
*Cultura (influyo en el pensamiento posmoderno, a la democracia directa, etc.)
*Movimientos sociales (Movimiento feminista, ecologistas y en los derechos
civiles y el anticolonialismo)
Reacción a los ideales de la modernidad, cuestionando la existencia de
verdades absolutas, metanarrativas y la objetividad del conocimiento.
Algunos filósofos fueron:
*Jean-François Lyotard: Argumenta que la era postmoderna se
caracteriza por creer las en los grandes relatos o explicaciones
de la historia y el conocimiento.
*Michel Foucault: Crítico del poder, explora cómo las estructuras
de poder y conocimiento están entrelazadas y cómo éstas
construyen las normas sociales.
*Jacques Derrida: Desarrolló la "deconstrucción", una forma de
análisis textual que cuestiona los supuestos de significado fijo
en los textos.
FILOSÓFICA
El arte postmoderno se caracteriza por la fragmentación, la mezcla de estilos y
la negación de la originalidad como valor supremo. Se enfoca más en reinterpretar
y mezclar que en crear algo completamente nuevo.
Algunas tendencias en la estética:
*El eclecticismo: Se refiere a la
combinación de elementos de
diferentes épocas y estilos sin
preocuparse por la coherencia
o pureza estilística.
ESTÉTICA
Edificio AT&T (Edificio Sony)
Construcción: 1984
Arquitecto: Philiph Jonhson
Ubicación: Nueva York.
Tendencia eclecticismo.
*Mezcla elementos modernos
con un remate en arco que evoca
el clasicismo renacentista.
Edificio Portland Building
Construcción: 1982
Arquitecto: Michael Graves
Ubicación: Portland, Oregón.
Tendencia pastiche.
*La estructura incorpora elementos
decorativos y colores llamativos que
remiten a estilos clásicos y
renacentistas, pero sin hacer una
crítica o comentario social sobre ellos.
*El pastiche: En lugar de parodiar,
como se hace en la modernidad,
el pastiche imita estilos del pasado
sin un propósito crítico claro.
Conjunto residencial Nemausus
Construccion: 1985-1987
Arquitecto: Jean Nouvel
Ubicacion: Nimes, Francia
Son cinco plantas en altura y tres
corredores de acceso por bloque,
un total de 114 viviendas son
distribuidas en dúplex,
tríplex y en una sola planta.
La arquitectura hace un refinamiento tecnológico.
Jean Nouvel hace uso de la tecnología refinada,
dándole una estética industrial.
JEAN NOUVEL
TECNOLOGÍA
Casa Gwathmey
Construcción: 1965
Arquitecto: Charles Gwathmey
Ubicación: Estados Unidos. Douglas house
Construcción: 1971-1973
Arquitecto: Richard Meier
Ubicación: Michigan, Estados Unidos.
“LOS FIVE ARCHITECTS”
Trabajan con la tecnología y la morfología.
Jugando retoricamente y metafóricamente con el lenguaje
racionalista del movimiento moderno, variando las
volumetrias y enfatizando en la morfología.
El conjunto de viviendas Nemausus es posmoderno porque toma ideas
del movimiento moderno y las transforma en un lenguaje propio,
reinterpretando la vivienda social de forma flexible. Nouvel usa
materiales industriales que rompen con la idea de que las viviendas
deben ser acogedoras, y adapta el diseño al clima y la cultura de Nîmes,
rechazando un enfoque universal. Además, mezcla referencias históricas
e industriales, conectando el edificio con la monumentalidad y la
historia local, como el anfiteatro romano.
En la posmodernidad, la idea del lugar se centró en el contexto específico de
cada proyecto. Los arquitectos diseñaban considerando el entorno, la historia
y la cultura local para crear edificios únicos y significativos. Se valoraron los
estilos y materiales tradicionales de cada región, y se combinaron distintos
estilos en un mismo proyecto, reflejando el pasado y presente del lugar.
Además, se añadieron elementos simbólicos y ornamentales para conectar la
arquitectura con la historia y cultura local.
