IMPORTANCIA QUE TIENE LA ESCRITURA PARA MI FORMACIÓN AUTODIRIGIDA COMO
ESTUDIANTE DE LA UNA
Es muy importante debido que facilita un mejor modo de expresarse y además a tener
un léxico a la hora de dirigirse a un público exposición o lenguaje oral, se trata de orientar
primera antes de expresar lo aprendido, y que además de eso busca a formarse
individualmente conjuntamente con el orientador donde se busca los detalles mínimos para la
búsqueda del rol profesional, importante porque el mundo se civilizo a las nuevas tecnologías
que a diario la tenemos a la mano y es de vital relevancia, y de eso se trata tener dominio
resaltando las cualidades y descubriéndola diariamente; no obstante es muy diferente a las
universidades tradicionales que se deben asistir todos los días donde se importen los
conocimientos de los profesores a su vez la lengua escrita ayuda a dar a conocer un nuevo
pensamiento y de manera individual y dando la oportunidad de buscar las estrategias y modos
convincente de hacer llegar el mensaje al educador. Por otro lado se puede tener un lenguaje
interno donde se lee lo expresado y se autocorrige de eso trata la universidad UNA de hacer
entender a los estudiantes a dar un pie y aprender de manera coherente para demostrar eso
en la sociedad, indiferentemente de la carrera que oferte y el estudiante seleccione ( con su
capacidad y vocación) debe buscar los medios necesarios para poder nutrirse y ser un
profesional de alta calidad, muchas veces los estudiantes en otras universidades lo que hacen
es caletrearse o repetir cualidades de otros para poder salir adelante, esto es algo único y
natural de la UNA trata de que cada quien surja con sus propios méritos interactuando con lo
que va aprendiendo, profundizando lo antes escrito es vivir una pasantía a lo largo de la
carrera como tal.
Cabe destacar que el lenguaje oral se trata de ser espontáneo y trae como
consecuencia confundirse o expresar palabras erróneas mientras que el lenguaje escrito busca
analizar cada palabra y hacer las actividades de la mejor manera posible, se puede tender a la
confusión de que la UNA no es para personas con largos discursos, a esto se puede expresar
que luego de un extenso trabajo y dedicación interactuado con el docente se culmina la
evaluación con un largo o expositivo lenguaje oral para observar el desempeño y el
aprendizaje del estudiante. Por lo general este estudio es visto como un proyecto donde se
debe indagar sobre lo planeado y de ultimo mediante ejemplos y discursos se premia y evalua
lo que antes fue escrito, destacando asi el interés del estudiante, es decir se juega un doble
papel o mejor dicho se aprovecha todas las ventajas necesarias requeridas para obtener el
control de lo que se debe saber. Por otro lado es preciso destacar que muchos individuos
pueden tender a pensar que es una pérdida de tiempo, esto se suele decir porque no lo ven a
diario a una universidad pero al interactuar conocimientos se podrá apreciar lo aprendido,
asimismo se tiene la ventaja de realizar y sacar provecho a otras actividades necesarias dentro
de las periferias del horario estipulado por cada persona. Por consiguiente y como
recomendación es necesario hacer esquemas o borradores para mostrarlos al docente para
que observe el interés y orden que va generando de lo contrario exponga sus correcciones
necesarias para su mejorías del mismo y capacitarse de la unidad, es evidente que se debe
dirigir a la universidad para aclarar dudas y autocorregirse.