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PLANIFICACIONES DEL AREA DE PERSONAL SOCIAL, Diapositivas de Desarrollo de Personalidad

PLANIFICACIONES DEL AREA DE PERSONAL SOCIAL DE INICIAL

Tipo: Diapositivas

2023/2024

Subido el 10/07/2024

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CÓMO SE PLANIFICAN ACTIVIDADES
PARA EL DESARROLLO DEL ÁREA
PERSONAL SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
INICIAL
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CÓMO SE PLANIFICAN ACTIVIDADES

PARA EL DESARROLLO DEL ÁREA

PERSONAL SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

INICIAL

ÁREA: PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA Fomentar la comunicación abierta Contar historias con imágenes que despierten el interés del niño Fomentar el autoconocimiento y la autoexpresión ( mediante juegos, actividades del diario, reflexiones, etc) Desarrollar su autoestima Celebrar sus pequeños logros Animar al niño a respetar y valorar la diversidad ESTRATEGIAS Construye su identidad

ÁREA: PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA Narración de historias religiosas Hacer la oración en el aula Enseñarles videos sobre la religión Participar en celebridades religiosas ( semana santa) Fomentar valores religiosos( amor, bondad y la compasión) ESTRATEGIAS Construye su identidad, como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas

pasos se sigue para planificar en personal social Identificar los objetivos: Definir claramente qué se quiere lograr con la enseñanza del área de personal social. Conocer a los estudiantes: Entender sus necesidades, intereses y el contexto en el que se desenvuelven. Desarrollar un enfoque pedagógico: Elegir un enfoque que guíe la enseñanza y el aprendizaje. Seleccionar contenidos relevantes: Elegir temas y contenidos que sean significativos para los estudiantes y que contribuyan a su desarrollo personal y social. Diseñar actividades y experiencias de aprendizaje: Crear actividades que promuevan la participación activa de los estudiantes. Preparar materiales y recursos: Recopilar o crear los materiales didácticos que se utilizarán durante el curso. Evaluar y reflexionar: Revisar periódicamente el progreso y hacer ajustes en la planificación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje

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