Planificación Pedagógica en Primera Infancia - Emergencia COVID-19 - Santo Domingo Savio, Apuntes de Gestión de Calidad

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PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO

PLANEACION DE

NOVIEMBRE

FESTIVO

PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO

CON ESTAS ACTIVIDADES

NOS VAMOS A DIVERTIR

FESTIVO

PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO DESDE LANZAR UNA PELOTA, ESCRIBIR CON UN BOLÍGRAFO O, SIMPLEMENTE, CORRER, ESTOS MOVIMIENTOS ESTÁN DENTRO DEL CONCEPTO DE MOTRICIDAD, SIN EMBARGO, ENTRARÍAN EN DIFERENTES CATEGORÍAS DE ESTE. VAMOS A AVERIGUAR CUÁLES SON LOS TIPOS DE MOTRICIDAD, SU DESARROLLO A LO LARGO DE LA VIDA DE LAS PERSONAS Y LOS MOVIMIENTOS QUE ENTRAN DENTRO DE CADA UNA. TIPOS DE MOTRICIDAD BÁSICAMENTE, LA MOTRICIDAD SE DIVIDE EN DOS TIPOS, GRUESA Y FINA, EN FUNCIÓN DE LOS TIPOS DE GRUPOS DE MÚSCULOS QUE SE IMPLICAN EN EL MOVIMIENTO QUE SE REALIZA.

CUERPO O GRAN PARTE DE UNA

EXTREMIDAD, COMO POR

EJEMPLO GATEAR, CAMINAR,

SALTAR, ESCALAR, MONTAR EN

BICICLETA, NADAR Y OTROS

MUCHOS MÁS.

ESTE TIPO DE MOTRICIDAD

EMPIEZA A DESARROLLARSE A

TEMPRANA EDAD, HACIA LAS

PRIMERAS SEMANAS DE VIDA

DEL BEBÉ. SU DESARROLLO ES

CONTINUADO, AUNQUE, EN

CASO DE NO PONERSE EN

PRÁCTICA O DE REALIZARSE

EJERCICIOS CUYO OBJETIVO SEA

EL DE MEJORAR ESTA

CAPACIDAD, NO SE DA UNA

PÉRDIDA DE LA MOTRICIDAD

GRUESA. NO OBSTANTE, LO

HABITUAL ES QUE SE DÉ UN

PROGRESIVO DESARROLLO DE

ESTAS CAPACIDADES A LO LARGO

DE TODA LA VIDA, INCLUSO EN LA

ETAPA ADULTA.

CAMINAR O SENTARSE.

APRENDER A CAMINAR

RELACIONADO CON EL PUNTO

ANTERIOR, PARA LOGRAR

CAMINAR ERGUIDO PRIMERO

DEBE TENER EL SUFICIENTE

CONTROL POSTURAL PARA

PODER MANTENERSE ERGUIDO.

ADEMÁS DE ELLO, REQUERIRÁ

FUERZA EN LAS PIERNAS, LA CUAL

HABRÁ ADQUIRIDO TRAS VARIOS

MESES GATEANDO Y PONIENDO

ENCIMA DE ELLAS PARTE DEL

PESO DEL TRONCO, CON LA

AYUDA DE LOS BRAZOS.

AUGE Y DECLIVE DE LAS

CAPACIDADES GRUESAS

AUNQUE SON SIGNIFICATIVOS

LOS CAMBIOS QUE OCURREN

DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS

DE VIDA, LAS HABILIDADES

GRUESAS TAMBIÉN MEJORAN

DURANTE EL PERÍODO

COMPRENDIDO ENTRE LOS 7 Y 12

AÑOS. EN ESTA EDAD, QUIEN EN

POCO SERÁ ADOLESCENTE,

MEJORA SU CAPACIDAD DE

CORRER, ESQUIVAR, SALTAR A LA

CAPACIDAD ES DESTACABLE EN

LA ESPECIE HUMANA, DADO

QUE SE POSEE UN ALTO

CONTROL DE LOS

MOVIMIENTOS DE LOS DEDOS

DE LAS MANOS, PERMITIENDO

AGARRAR OBJETOS, ESCRIBIR,

TOCAR EL PIANO O HACER

GESTOS.

LAS HABILIDADES FINAS SE VAN

DESARROLLANDO A LO LARGO

DE LA VIDA DE TODO EL

INDIVIDUO, PUDIÉNDOSE

MEJORAR Y APRENDER

NUEVOS MOVIMIENTOS EN

PRÁCTICAMENTE CUALQUIER

EDAD DE LA PERSONA,

SIEMPRE Y CUANDO NO HAYA

LESIONES FÍSICAS NI A NIVEL

CEREBRAL.

PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO CUERDA Y OTRAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL ÁMBITO DEL DEPORTE. OBSERVACIONES Y REFLEXIONES DEL DESARROLLO DE LAS EXPERIENCIAS.

LA MOTRICIDAD DEBEMOS TRABAJARLA TODOS LOS DIAS Y A TODA HORA SI LOS NIÑOS TIENEN BUENA MOTRICIDAD A TEMPRANA EDAD TENDRAN UN BUEN DESARROLLO.

PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO

MANTENER SU SALUD MIENTRAS LUCHA CONTRA EL CÁNCER. ESTOS NUTRIENTES INCLUYEN PROTEÍNAS, CARBOHIDRATOS, GRASA, AGUA, VITAMINAS Y

MINERALES.

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

NOMBRE DE LOS

USUARIOS Y NUMERO

TELEFONICO.

ANTONELLA MONTOYA FORERO

ASHLEY VICTORIA DAVILA

COLMENARES (3232061850)

AXEL EMILIANO MONTOYA RUIZ

CHARLOTTE ALANA SANCHEZ

SANTIAGO (3184326347)

CHRISTIAN CAMILO COLLAZOS

ALVARES (3102676438)

DIEGO ALEJANDRO CORZO

RODRIGUEZ (3132658644)

JARED DAVID GUZMAN HOYOS

JOEL MATIAS LEMUS SALGUERO

MIA LUCIANA GUEVARA LOAIZA

SAMUEL FELIPE CALDERON

GARSES (3002271154)

YIMFRED SAMUEL MORENO

MORENO (3125019298)

PRACTICA A

FORTALECER

PRACTICA 1, PRACTICA 2,

PRACTICA 3, PRACTICA 5,

PRACTICA 1, PRACTICA 2,

PRACTICA 3, PRACTICA 5,

PRACTICA 1, PRACTICA 2,

PRACTICA 3, PRACTICA 5,

PRACTICA 1, PRACTICA 2,

PRACTICA 3, PRACTICA 5,

PRACTICA 1, PRACTICA 2,

PRACTICA 3, PRACTICA 5,

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

(MUY DESCRIPTIVAS)

BENEFICIOS DE COMER

SALUDABLE PARA LOS NIÑOS

IMAGEN DEL CUERPO EN LA QUE

SE INDICAN LOS BENEFICIOS DE LA

ALIMENTACIÓN SALUDABLE PARA

LOS NIÑOS.

 MANTIENE LA PIEL, LOS

DIENTES Y LOS OJOS

SALUDABLES

 APOYA A LOS MÚSCULOS

 AYUDA A LOGRAR Y

MANTENER UN PESO

SALUDABLE

 FORTALECE LOS HUESOS

 APOYA EL DESARROLLO

DEL CEREBRO

 APOYA EL CRECIMIENTO

SALUDABLE

 ESTIMULA LA INMUNIDAD

 AYUDA AL SISTEMA

CONSTRUYENDO UNA DIETA

SALUDABLE Y BALANCEADA

COMER ALIMENTOS VARIADOS

MANTIENE NUESTRAS COMIDAS

INTERESANTES Y LLENAS DE

SABOR. ADEMÁS, ES LA CLAVE

PARA UNA DIETA SANA Y

BALANCEADA PUES CADA

ALIMENTO TIENE UNA

COMBINACIÓN ÚNICA DE

NUTRIENTES: TANTO

MACRONUTRIENTES

(CARBOHIDRATOS, PROTEÍNAS,

Y GRASA) COMO

MICRONUTRIENTES (VITAMINAS

Y MINERALES). EL PLATO PARA

COMER SALUDABLE PARA

NIÑOS REPRESENTA LA BASE

PARA AYUDARNOS A TOMAR

LAS MEJORES DECISIONES

ELIJA GRANOS INTEGRALES O

ENTEROS, O ALIMENTOS HECHOS

CON GRANOS QUE HAYAN SIDO

MÍNIMAMENTE PROCESADOS.

MIENTRAS MENOS PROCESADO

SEA UN GRANO, MEJOR.

LOS GRANOS INTEGRALES –

TRIGO INTEGRAL, ARROZ

INTEGRAL, QUINOA, Y

PRODUCTOS HECHOS A PARTIR

DE ESTOS ALIMENTOS (COMO

PASTA INTEGRAL Y PAN DE TRIGO

100% INTEGRAL) – TIENEN UN

MENOR EFECTO EN LA AZÚCAR

DE LA SANGRE Y LA INSULINA,

COMPARADO CON EL ARROZ

BLANCO, PAN BLANCO, MASA DE

PIZZA, PASTA, Y OTROS GRANOS

REFINADOS.

TAMBIÉN ES IMPORTANTE

RECORDAR QUE LAS GRASAS SON

UNA PARTE NECESARIA DE

NUESTRA DIETA, Y EL TIPO DE

GRASA QUE CONSUMIMOS ES LO

QUE MÁS IMPORTA.

DEBERÍAMOS ELEGIR

REGULARMENTE ALIMENTOS

CON GRASAS INSATURADAS QUE

SON SALUDABLES (COMO

PESCADO, NUECES, SEMILLAS, Y

ACEITES VEGETALES

SALUDABLES); Y LIMITAR LOS

ALIMENTOS CON ALTO

CONTENIDO DE GRASA

SATURADA (ESPECIALMENTE

CARNE ROJA), Y EVITAR LAS

GRASAS TRANS, QUE NO SON

SALUDABLES (PROVENIENTES DE

ACEITES PARCIALMENTE

EL AGUA DEBE SER LA BEBIDA

PRINCIPAL A ELEGIR CON

TODAS LAS COMIDAS Y

“SNACKS”, AL IGUAL QUE

CUANDO ESTAMOS ACTIVOS:

EL AGUA ES LA MEJOR OPCIÓN

PARA CALMAR LA SED. ES LIBRE

DE AZÚCAR Y DE FÁCIL ACCESO

EN CUALQUIER

GRIFO/LLAVE/PLUMA.

LIMITE EL JUGO – QUE PUEDE

TENER LA MISMA CANTIDAD DE

AZÚCAR QUE UN

REFRESCO/SODA – A UN VASO

PEQUEÑO AL DÍA; Y EVITE

BEBIDAS AZUCARADAS COMO

REFRESCO/SODA, AGUAS DE

FRUTA, Y BEBIDAS PARA

DEPORTISTAS, QUE PROVEEN

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UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO DIGESTIVO A FUNCIONAR EL PLATO PARA COMER SALUDABLE PARA NIÑOS EL PLATO PARA COMER SALUDABLE PARA NIÑOS* ES UNA GUÍA VISUAL PARA AYUDAR A EDUCAR Y MOTIVAR A LOS NIÑOS A COMER BIEN Y MANTENERSE EN MOVIMIENTO. DE UN VISTAZO, LA IMAGEN PRESENTA EJEMPLOS DE LAS MEJORES OPCIONES PARA COMIDAS Y “SNACKS” (TENTEMPIÉS, MERIENDAS, BOCADILLOS, REFRIGERIOS, PISCOLABIS) SALUDABLES, Y RESALTA LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO PARTE LA FÓRMULA PARA MANTENERSE SANO. EL PLATO PARA COMER SALUDABLE PARA NIÑOS

SOBRE ALIMENTACIÓN.

ADEMÁS DE LLENAR LA MITAD

DEL PLATO CON VEGETALES

(VERDURAS) Y FRUTAS DE

MUCHOS COLORES (QUE

TAMBIÉN SE DEBEN ELEGIR

COMO “SNACKS” (TENTEMPIÉS,

MERIENDAS, BOCADILLOS,

REFRIGERIOS, PISCOLABIS),

LLENE LA OTRA MITAD CON

GRANOS ENTEROS Y PROTEÍNA

SALUDABLE:

MIENTRAS MÁS VEGETALES

(VERDURAS)– Y MAYOR

VARIEDAD – MEJOR.

LAS PAPAS (PATATAS) Y

PAPAS/PATATAS FRITAS

(PAPITAS) NO SE CONSIDERAN

VEGETALES/VERDURAS POR SU

EFECTO NEGATIVO EN LA

AZÚCAR DE LA SANGRE.

MÁS SOBRE

VEGETALES/VERDURAS >

MÁS SOBRE GRANOS INTEGRALES

O ENTEROS >

ELIJA LEGUMINOSAS

(LEGUMBRES, LENTEJAS,

GARBANZOS, HABICHUELAS,

FRIJOLES), GUISANTES Y

CHÍCHAROS, NUECES, SEMILLAS,

Y OTRAS OPCIONES DE PROTEÍNA

VEGETAL, ADEMÁS DE PESCADO,

HUEVO, Y AVES.

LIMITE LAS CARNES ROJAS (RES,

CERDO, CORDERO) Y EVITE

EMBUTIDOS (TOCINO/TOCINETA,

JAMÓN, MORTADELA, ‘HOT

DOGS’, SALCHICHAS).

MÁS SOBRE PROTEÍNA

SALUDABLE >

HIDROGENADOS)

EN NUESTRO PLATO, LOS

LÁCTEOS SE NECESITAN EN

MENOR CANTIDAD QUE OTROS

ALIMENTOS:

ELIJA LECHE SIN SABORES

AÑADIDOS, YOGUR NATURAL,

CANTIDADES PEQUEÑAS DE

QUESO, Y OTROS LÁCTEOS SIN

AZÚCAR AÑADIDA.

LA LECHE Y OTROS PRODUCTOS

LÁCTEOS SON UNA FUENTE

CONVENIENTE DE CALCIO Y

VITAMINA D, PERO LA CANTIDAD

ÓPTIMA DIARIA AÚN SE DEBE

DETERMINAR Y LA

INVESTIGACIÓN SOBRE ESTO AÚN

MUCHAS CALORÍAS Y NINGÚN

OTRO NUTRIENTE. CON EL

TIEMPO, CONSUMIR BEBIDAS

AZUCARADAS PUEDE

OCASIONAR AUMENTO DE

PESO Y AUMENTAR EL RIESGO

DE DIABETES TIPO 2,

ENFERMEDADES

CARDIOVASCULARES, Y OTROS

PROBLEMAS DE SALUD.

MÁS SOBRE AGUA Y ESCOGER

BEBIDAS SALUDABLES >

POR ÚLTIMO, AL IGUAL QUE LA

ELECCIÓN DE ALIMENTOS

ADECUADOS, INCORPORAR

ACTIVIDAD FÍSICA EN NUESTRO

DÍA Y MANTENERSE ACTIVO ES

PARTE DE LA RECETA PARA

MANTENER LA SALUD:

CAMBIE EL “TIEMPO PASIVO”

POR “TIEMPO ACTIVO”.

LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

DEBEN TRATAR DE LOGRAR

POR LO MENOS 1 HORA DE

PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO OBSERVACIONES Y REFLEXIONES DEL DESARROLLO DE LAS EXPERIENCIAS.

LA ALIMENTACION SALUDABLE ES MUY IMPORTANTE POR ESO DEBEMOS CUIDAR NUESTRO ALIMENTO Y EL DE NUESTROS NIÑOS SI QUEREMOS UNA BUENA SALUD Y BIENESTAR.

PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO REGIONAL: BOGOTA

CENTRO ZONAL: TUNJUELITO

NOMBRE DE LA UNIDAD: MES: DEL: AÑO: 2021

INTENCIONALIDAD:

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

NOMBRE DE LOS

USUARIOS Y NUMERO

TELEFONICO.

PRACTICA A

FORTALECER

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

(MUY DESCRIPTIVAS)

PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO

NOMBRE DE LOS

USUARIOS Y NUMERO

TELEFONICO.

PRACTICA A

FORTALECER

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

(MUY DESCRIPTIVAS)

PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO OBSERVACIONES Y REFLEXIONES DEL DESARROLLO DE LAS EXPERIENCIAS. REGIONAL: BOGOTA

CENTRO ZONAL: TUNJUELITO

NOMBRE DE LA UNIDAD: MES: DEL: AÑO: 2021

INTENCIONALIDAD:

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

PLANEACION PEDAGOGICAS PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA POR COVID-

UNION TEMPORAL PROPAIS SANTO DOMINGO SAVIO OBSERVACIONES Y REFLEXIONES DEL DESARROLLO DE LAS EXPERIENCIAS.