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Orientación Universidad
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Plan de estudios de materia, Esquemas y mapas conceptuales de Psicoterapia

plan de estudios de la materia de psicoterapia

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2018/2019

Subido el 21/05/2025

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ricardo-cinco 🇲🇽

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA
PSICOTERAPIA II
CICLO
CLAVE DE LA ASIGNATURA
Sexto CUATRIMESTRE
PSY635
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso el alumno reconocerá los diferentes enfoques teóricos en el manejo de la psicoterapia
infantil, así como las bases de la sicopatología en la niñez, a fin de establecer sus causas y proponer las
posibles alternativas de solución.
TEMAS Y SUBTEMAS
I. LA PSICOTERAPIA PARA NIÑOS
1.1 Bases y principios
1.2 Diferentes enfoques
II. NORMALIDAD Y PATOLOGÍA INFANTIL
2.1 Problemas generales
2.2 Psicopatología infantil
III. PRINCIPALES SÍNTOMAS
3.1 Trastornos del sueño
3.2 Trastornos oral alimenticios
3.3 Trastornos del control de esfínter
3.4 Trastornos del lenguaje
3.5 Trastornos del comportamiento
3.6 Trastornos de las funciones cognitivas
3.7 Trastornos de la identidad sexual
IV. NEUROSIS Y PSICOSIS EN LA INFANCIA
4.1 Obsesiones, histeria y fobia
4.2 Depresión
4.3 Autismo, simbiosis y otras psicosis
V. TRASTORNOS DE BASE ORGÁNICA
5.1 Defectología
5.2 Epilepsia
5.3 Problemas psicosomáticos
VI. EL PSICODIAGNÓSTICO
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¡Descarga Plan de estudios de materia y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Psicoterapia solo en Docsity!

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

PSICOTERAPIA II

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

Sexto CUATRIMESTRE PSY

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso el alumno reconocerá los diferentes enfoques teóricos en el manejo de la psicoterapia infantil, así como las bases de la sicopatología en la niñez, a fin de establecer sus causas y proponer las posibles alternativas de solución.

TEMAS Y SUBTEMAS

I. LA PSICOTERAPIA PARA NIÑOS 1.1 Bases y principios 1.2 Diferentes enfoques

II. NORMALIDAD Y PATOLOGÍA INFANTIL 2.1 Problemas generales 2.2 Psicopatología infantil

III. PRINCIPALES SÍNTOMAS 3.1 Trastornos del sueño 3.2 Trastornos oral alimenticios 3.3 Trastornos del control de esfínter 3.4 Trastornos del lenguaje 3.5 Trastornos del comportamiento 3.6 Trastornos de las funciones cognitivas 3.7 Trastornos de la identidad sexual

IV. NEUROSIS Y PSICOSIS EN LA INFANCIA 4.1 Obsesiones, histeria y fobia 4.2 Depresión 4.3 Autismo, simbiosis y otras psicosis

V. TRASTORNOS DE BASE ORGÁNICA 5.1 Defectología 5.2 Epilepsia 5.3 Problemas psicosomáticos

VI. EL PSICODIAGNÓSTICO

6.1 Entrevista con los padres 6.2 El motivo de consulta 6.3 Historia clínica 6.4 Horas de juego

VII. EL TRATAMIENTO 7.1 Del preescolar 7.2 Del escolar 7.3 Del púber

VIII. HERRAMIENTAS EN EL TRATAMIENTO 8.1 Juguetes 8.2 Dibujos 8.3 Títeres

IX. LA TÉCNICA DE LA PSICOTERAPIA 9.1 La relación psicoterapéutica 9.2 Diferencias en la psicoterapia según la sicopatología

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

BAJO LA CONDUCCIÓN DE UN DOCENTE

Lecturas comentadas Debate grupal Análisis de casos Exposición de temas por parte del alumno Sociodramas Prácticas supervisadas en institución donde se tiene convenio

INDEPENDIENTES Lectura de textos Investigación bibliográfica, documental y de campo Ensayos Elaboración de cuadros sinópticos Elaboración de mapas conceptuales Análisis de casos Resolución de cuestionarios

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN.

Entrega de cuadros, mapas, ensayos y cuestionarios 40% Análisis de casos 20% Trabajo de investigación 20% Prácticas supervisadas 20%