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Un plan de actividades para el hogar diseñado para mejorar las habilidades comunicativas de niños de noveno grado. Incluye dos actividades principales: un crucigrama para desarrollar la capacidad de formar oraciones adecuadas y un ejercicio de situaciones sociales para comprender el uso apropiado del lenguaje en diferentes contextos. el objetivo es fortalecer las habilidades comunicativas mediante la práctica y la reflexión sobre la expresión oral y escrita. Se enfatiza la importancia del acompañamiento familiar en el proceso.
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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La Fundación Universitaria María Cano y el programa de Fonoaudiología agradecen la participación de las familias en las actividades realizadas por las estudiantes de prácticas de la institución. Para nosotros es un placer tener el acompañamiento de ustedes en este proceso. Institución Educativa: Sabios Vencedores Grado: Noveno ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA DESCRIPCIÓN Hola padres de familia y/o acudientes. Reciban un cordial saludo. A continuación, encontrarán una serie de actividades relacionadas con el nivel del lenguaje que se le está trabajando al estudiante, que tienen como objetivo mejorar las habilidades comunicativas del niño durante el receso de las intervenciones fonoaudiológicas. Es importante su constante acompañamiento en la realización de cada una de las actividades para lograr mejores resultados, logrando fortalecer los niveles del lenguaje mediante actividades que aumenten sus habilidades comunicativas. ACTIVIDAD 1: Propósito OBJETIVO: Desarrollar en el niño la capacidad de usar las palabras aprendidas para formar oraciones adecuadas según distintas situaciones de la vida diaria, ayudándole a entender mejor cómo se comunican las personas y con qué intención lo hacen. DESCRIPCIÓN: El niño completará un crucigrama con las palabras de las imágenes respectivas. Una vez terminado, deberá usar esas palabras para redactar oraciones que se ajusten a distintas situaciones comunicativas, las cuales estarán indicadas en la parte superior de cada espacio destinado para escribir. Estas situaciones pueden incluir peticiones, saludos, avisos, sugerencias, entre otros, permitiendo que el niño comprenda las intenciones que tienen las personas al expresarse. CONSIGNA: Usa las palabras del crucigrama para escribir oraciones que tengan sentido. Lee bien lo que dice arriba de cada recuadro. Escribe un saludo, una petición, un aviso o una sugerencia según se te indique.
Palabra Intención comunicativa Espacio para escribir la oración Cupido Aviso Corazón Petición Carta Saludo Regalo Sugerencia Fecha Aviso Flores Petición Chocolates Sugerencia
● Disponer de tiempo entre familia para realizar las actividades, ya que se requiere que esté en todo momento un padre de familia o un cuidador del niño ● Motive a su hijo a compartir ideas sobre cómo podría continuar la historia. Realice preguntas que lo ayuden a pensar. ● Utilizar en todo momento vocabulario sencillo para el niño. ● Reconozca su creatividad y participación. Esto lo motivará a seguir escribiendo con entusiasmo. Es muy importante llevar a cabo estas actividades durante todas las semanas, ya que con una sola vez no es suficiente para que el niño se asocie a los conocimientos de estas. Firma del practicante Firma del Asesor de práctica