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Resumen breve y concreto, con fines academicos.
Tipo: Diapositivas
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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
RECONOCE OPORTUNAMENTE LA EMERGENCIA DE OBSTRUCCIÓN DE VÍA AÉREA Y PLANTEA EL MANEJO. DEFINE OVACE Y DESCRIBE LOS TIPOS
RECONOCE OPORTUNAMENTE LA EMERGENCIA DE OBSTRUCCIÓN DE VÍA AÉREA Y PLANTEA EL MANEJO. DEFINE OVACE Y DESCRIBE LOS TIPOS
OBSTRUCCIÓN PARCIAL: El paciente tose eficazmente, esta consciente, habla o hace sonidos OBSTRUCCIÓN TOTAL : Tos inefectiva o ausente, incapaz de hablar o respirar, cianosis, estridor o silencio
Evaluar si el paciente esta consciente y el tipo de obstrucción Si en caso de obstrucción total pedir ayuda y aplicar maniobra adecuada según edad (Heimlich o RCP)
Igual que en adultos pero con menor fuerza Si está solo, alternar 5 golpes entre los omóplatos y luego 5 comprensiones torpacicas en el centro del pecho. Sacar objeto solo si es accesible. No aplicar en lactantes (<1 año)
DESCRIBE Y EJECUTA EN UN NIÑO, CORRECTAMENTE LA MANIOBRA DE
HEIMLICH EN MANIQUÍ O PACIENTE SIMULADO
DESCRIBE Y EJECUTA EN UN NIÑO, CORRECTAMENTE LA MANIOBRA DE
HEIMLICH EN MANIQUÍ O PACIENTE SIMULADO
FUNDAMENTA LAS INDICACIONES Y DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DISPOSITIVOS DE VÍA AÉREA DE BAJO Y ALTO FLUJO
FUNDAMENTA LAS INDICACIONES Y DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DISPOSITIVOS DE VÍA AÉREA DE BAJO Y ALTO FLUJO
Cánula nasal: 1-6L/min, FiO2 24-40% Mascarilla simple: 5-10L/min, FiO2 40- 60%; con reservorio 10-15L/min
Venturi: flujo 15-50L/min, FiO controlada Cánula nasal de alto flujo: hasta 60L/min, humidificada, FiO2 hasta 100%
EN EL MANIQUÍ O PACIENTE SIMULADO PEDIÁTRICO DETERMINA ESTADO DE CONCIENCIA. PALPA CORRECTAMENTE PULSO EN LACTANTES Y NIÑOS MAYORES DE UN AÑO. EVALÚA RESPIRACIÓN
EN EL MANIQUÍ O PACIENTE SIMULADO PEDIÁTRICO DETERMINA ESTADO DE CONCIENCIA. PALPA CORRECTAMENTE PULSO EN LACTANTES Y NIÑOS MAYORES DE UN AÑO. EVALÚA RESPIRACIÓN
Conciencia: Estímulo verbal/estímulo táctil Pulso: Braquial (<1 año), carotídeo (>1 año) Respiración: Observar t+orax, sentir aire, escuchar sonidos
EJECUTA CORRECTAMENTE EL RCP EN EL LACTANTE CON UN REANIMADOR
EJECUTA CORRECTAMENTE EL RCP EN EL LACTANTE CON UN REANIMADOR
Comprensiones: 2 dedos en centro torácico, 100-200 por minuto, ⅓ profundidad del tórax Ventilaciones: boca-nariz, relación 30:
Uso de equipo de protección personal como guantes, mascarilla, lavado de manos antes y después Comunicar con lenguaje sencillo, explicr urgencia y procedimientos a los familiares En emergencias se actúa sin consentimiento informado previo siguiendo protocolos éticos
EJECUTA LOS PROCEDIMIENTOS TENIENDO EN CUENTA LAS MEDIDAS DE
BIOSEGURIDAD Y EXPLICA A LOS FAMILIARES DE LA VÍCTIMA LA IMPORTANCIA Y LA NECESIDAD DE LOS PROCEDIMIENTOS REALIZADOS SIN CONSENTIMIENTO INFORMADO.
EJECUTA LOS PROCEDIMIENTOS TENIENDO EN CUENTA LAS MEDIDAS DE
BIOSEGURIDAD Y EXPLICA A LOS FAMILIARES DE LA VÍCTIMA LA IMPORTANCIA Y LA NECESIDAD DE LOS PROCEDIMIENTOS REALIZADOS SIN CONSENTIMIENTO INFORMADO.
REFERENCIAS BIBLIOGRREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASÁFICAS
Berg MD, Schexnayder SM, Chameides L, Terry M, Donoghue A, Hickey RW, et al. Part 13: Pediatric Basic Life Support. 2020 AHA Guidelines. Circulation. 2020;142(16_suppl_2):S469–
Mayo Clinic. First aid: choking [Internet]. Rochester: Mayo Foundation; 2023 [citado 2025 Jun 19]. Disponible en: https://www.mayoclinic.org Cleveland Clinic. Heimlich maneuver for adults and children [Internet]. Ohio: Cleveland Clinic; 2023 [citado 2025 Jun 19]. Disponible en: https://my.clevelandclinic.org American Red Cross. First Aid for Choking [Internet]. Washington, DC: Red Cross; 2023 [citado 2025 Jun 19]. Disponible en: https://www.redcross.org International Liaison Committee on Resuscitation (ILCOR). 2020 International Consensus on CPR and ECC Science with Treatment Recommendations. Resuscitation. 2020;156:A1–A30. O'Driscoll BR, Howard LS, Earis J, Mak V. BTS guideline for oxygen use in adults in healthcare and emergency settings. Thorax. 2017;72(Suppl 1):ii1–ii90. Martinón-Torres F, Rodríguez-Núñez A, Martinón-Sánchez JM. Resucitación cardiopulmonar pediátrica. An Pediatr (Barc). 2020;93(4):265.e1–e12.
