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Orientación Universidad
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MODELO MALCOLM BALDRIGE, Resúmenes de Comunicación

EL MODELO MALCOLM TIENE UN PROPOSITO DE MEJORAR LAS EMPRESAS

Tipo: Resúmenes

2020/2021

Subido el 19/07/2022

maria-loza-lope
maria-loza-lope 🇵🇪

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MODELO MALCOM
BALDRIGE
SUSAN ROBLES PITTALUGA
UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE
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¡Descarga MODELO MALCOLM BALDRIGE y más Resúmenes en PDF de Comunicación solo en Docsity!

MODELO MALCOM

BALDRIGE

SUSAN ROBLES PITTALUGA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE

El modelo Malcolm Baldrige es

el modelo de excelencia

utilizado en Estados Unidos y es

el marco de referencia para la

evaluación del premio nacional

de calidad. El Premio Nacional

de Calidad Malcolm Baldrige es

entregado anualmente a

organizaciones que han

mostrado obtener y mejorar en

los criterios que son evaluados

MODELO MALCOM BALDRIGE – EE UU

MODELO DE CALIDAD MALCOM BALDRIGE Nº CRITERIOS SUBCRITERIOS (19) CONCEPTOS (11) 1 LIDERAZGO LIDERAZGO ORGANIZACIONAL VISION DE LIDERAZGO RESPONSABILIDAD SOCIAL RESPONSABILIDAD SOCIAL Y BUEN HACER CIUDADANO 2 PLANIFICACION ESTRATEGICA DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DIRECCION POR HECHOS DESPLIEGUE DE LA ESTRATEGIA ENFOQUE EN EL FUTURO 3 ENFOQUE EN CLIENTES Y MERCADOS CONOCIMIENTO DEL CLIENTE Y DEL MERCADO EXCELENCIA ENFOCADA HACIA EL CLIENTE RELACIONES CON EL CLIENTE Y SATISFACCION DESARROLLO DE LAS ASOCIACIONES 4 INFORMACION Y ANALISIS DIMENSION Y ANALISIS DEL RENDIMIENTO AGILIDAD Y RESPUESTAS RAPIDAS GESTION DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO PERSPECTIVAS EN SISTEMAS 5 ENFOQUE EN RECURSOS HUMANOS SISTEMAS DE TRABAJO VALORACION DE LOS EMPLEADOS Y DE LOS SOCIOS APRENDIZAJE Y MOTIVACION DEL EMPLEADO BIENESTAR Y SATISFACCION DEL EMPLEADO 6 GESTION DE PROCESOS PROCESOS DE CREACION DE VALOR (^) APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL PROCESOS DE SOPORTE^ Y PERSONAL Y MEJORA CONTINUA 7 RESULTADOS RESULTADOS: ENFOCADOS EN EL CLIENTE ENFOQUE EN LOS RESULTADOS Y EN LA CREACION DE VALOR EN LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE MERCADO EN LOS RECURSOS HUMANOS EN LA EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL EN LA AUTORIDAD Y EN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

  • (^) Se establece sobre la forma cómo la compañía desarrolla sus estrategias críticas y los planes de acción que apoyan a dichas estrategias, así como la implementación de dichos planes y el control de su desarrollo y resultados. Evalúa si incluye a los clientes y sus expectativas, el entorno competitivo, las capacidades y necesidades en recurso humano, las capacidades en infraestructura, tecnología, investigación y desarrollo y las capacidades de asociados y proveedores. También cubre una proyección de indicadores clave de rendimiento, con una adecuada comparación con la competencia y/o benchmarking.

ENFOQUE DE CLIENTES Y MERCADO

  • (^) Este criterio se examina en qué medida la

empresa identifica y evalúa los

requerimientos, expectativas y preferencias

del mercado y de los clientes, así como la

forma en que construye o refuerza sus

relaciones revisando permanentemente su

grado de satisfacción.

ENFOQUE DEL RECURSO HUMANO Este es un aspecto muy importante dentro de la metodología de evaluación del premio MALCOLM BALDRIGE, que se basa en tres grandes áreas:

  • (^) Los sistemas de trabajo (comunicación, cooperación, conocimiento, grado en que, los procesos promueven la iniciativa y la responsabilidad, flexibilidad y el reconocimiento y compensación a los trabajadores).
  • (^) Educación, entrenamiento y desarrollo del personal.
  • (^) Bienestar y satisfacción del personal..

GESTIÓN DE PROCESOS

  • (^) Otro elemento de la mayor importancia, en el que se examinan los aspectos clave de la gestión de procesos, incluyendo su diseño orientado al cliente, la distribución de productos y servicios, el soporte post-venta y los procesos relacionados con los proveedores y asociados. Este criterio tiene que ver con un conocimiento y diseño de los procesos clave, tanto en su aspecto netamente de procedimientos como en lo que se refiere a la tecnología utilizada como soporte, buscando la optimización de los resultados, la transferencia interna del conocimiento, los aspectos de prueba orientados a la eliminación de problemas y al cumplimiento de los tiempos de entrega.

BENEFICIOS DEL MODELO Estimula a las empresas a mejorar su calidad y productividad por el orgullo de ser reconocidos, y a su vez obteniendo grandes mejorías en los rendimientos. Reconoce los logros de aquellas compañías que han mejorado su calidad y que han prestado mejor su servicio; de esta forma dando un ejemplo para los otros. Establecer lineamientos y criterios que pueden aplicarse en empresas y otras organizaciones públicas y privadas en pro de la calidad proporcionar orientación e información a quienes deseen aprender cómo administrar guiándose por la alta calidad

MODELO MALCOLM BALDRIGE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Liderazgo Visionario Clima propicio para el aprendizaje, comportamiento ético, liderazgo participativo, dialogador, asesor y comprometido, cultura de altas expectativas, sistemas estratégicos y métodos innovadores para alcanzar la excelencia institucional. Planeación Estratégica Enfatizar la planeación y las actividades de aprendizaje de los estudiantes para formar ciudadanos responsables capaces de resolver problemas y mantener el ritmo de los cambios sociales. Análisis de la información Velocidad de respuesta y flexibilidad para cubrir las necesidades de los estudiantes y del sistema educacional. Enfoque dirigido a los estudiantes Mejoramiento continuo de los procesos, adaptación al cambio, diseño de programas educativos con objetivos que tomen en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes. Enfoque orientado a los profesores y personal de apoyo Satisfacción, desarrollo y bienestar. Cultura de altas expectativas profesionales, trabajo en equipo en un ambiente que fomente la creatividad. Resultado del desempeño de los estudiantes Resultados concentrados en crear aprendizajes y en el buen desempeño de los estudiantes, la efectividad organizacional, desempeño académico y nivel de satisfacción de los distintos estamentos de la comunidad educativa Se puede aplicar a cualquier nivel y tamaño de la institución. Como foco principal este modelo vela porque las instituciones cultiven sus valores durante todo el proceso educativo. Criterios del Modelo Baldrige en Educación: