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Orientación Universidad
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Medicina física y rehabilitación, Esquemas y mapas conceptuales de Rehabilitación

Guia de evaluación práctica de medicina física y rehabilitación

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2024/2025

Subido el 29/12/2024

angeles-de-los-suenos
angeles-de-los-suenos 🇻🇪

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
GUIA DE OBSERVACIÓN DEL EJERCICIO PRÁCTICO.
MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN.
MIC 040a
A los ____ días del mes de ____________ del año________ se reúne por designación el
tribunal constituido por:
Presidente: _______________________________________. ______________________.
Secretario: _______________________________________. ______________________.
Vocal: __________________________________________. ______________________.
Nombre (s) y apellidos del estudiante: _____________________________________________.
ASIC: _____________________________. Consultorio: ____________________.
Estado: _______________. Núcleo docente: ___________________________.
Aspectos a considerar. Calificación
del ítem.
Calificación
alcanzada.
A. INTERROGATORIO.
1. Creación de un clima correcto para la comunicación.
1.1. Establecimiento de comunicación bidireccional.
2
2. Uso adecuado del lenguaje. 2
3. Aspectos éticos y psicológicos. 1
4. Obtiene el síntoma principal (motivo de consulta). 2
5. Realiza el interrogatorio por sistema de órganos. 3
6. Establece el cronopatograma (historia de la enfermedad actual). 5
7. Obtiene los antecedentes personales, familiares. 2
8. Pesquisa relacionada con factores de riesgo psicosociales y condiciones de vida. 3
Evaluación de este aspecto. 20
B. EXAMEN FÍSICO.
1. Tiene cuidado de aspectos éticos y evita iatrogenia. 1
2. Realiza el examen físico general incluyendo tensión arterial, peso, talla e IMC. 3
3. Realiza el examen físico por sistema de órganos. 6
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¡Descarga Medicina física y rehabilitación y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Rehabilitación solo en Docsity!

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

GUIA DE OBSERVACIÓN DEL EJERCICIO PRÁCTICO.

MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN.

MIC 040a A los ____ días del mes de ____________ del año________ se reúne por designación el tribunal constituido por: Presidente: _______________________________________. ______________________. Secretario: _______________________________________. ______________________. Vocal: __________________________________________. ______________________. Nombre (s) y apellidos del estudiante: _____________________________________________. ASIC: _____________________________. Consultorio: ____________________. Estado: _______________. Núcleo docente: ___________________________. Aspectos a considerar. Calificación del ítem. Calificación alcanzada. A. INTERROGATORIO.

  1. Creación de un clima correcto para la comunicación. 1.1. Establecimiento de comunicación bidireccional.
  1. Uso adecuado del lenguaje. 2
  2. Aspectos éticos y psicológicos. 1 4. Obtiene el síntoma principal (motivo de consulta). 2
  3. Realiza el interrogatorio por sistema de órganos. 3
  4. Establece el cronopatograma (historia de la enfermedad actual). 5
  5. Obtiene los antecedentes personales, familiares. 2
  6. Pesquisa relacionada con factores de riesgo psicosociales y condiciones de vida. 3 Evaluación de este aspecto. 20 B. EXAMEN FÍSICO.
  7. Tiene cuidado de aspectos éticos y evita iatrogenia. 1 2. Realiza el examen físico general incluyendo tensión arterial, peso, talla e IMC. 3
  8. Realiza el examen físico por sistema de órganos. 6
  1. Evaluación analítica de la discapacidad. 15
  2. Escalas. 5 Evaluación de este aspecto. 30 C. RAZONAMIENTO CLÍNICO.
  3. Agrupación de síntomas y signos en síndromes con juicio diagnóstico. Incluir enfermedades agudas o crónicas asociadas a los problemas de salud del paciente. 10
  4. Selección e interpretación de exámenes complementarios relacionados con el planteamiento sindrómico.

3. Juicio diagnóstico al nivel nosológico, diagnóstico de la discapacidad y diferencial.

Evaluación de este aspecto. 30 D. SELECCIÓN DE LA CONDUCTA TERAPÉUTICA INTEGRAL.

  1. Indica medidas de promoción y prevención. 5
  2. Selección adecuada de la terapéutica farmacológica y no farmacológica (Ejemplo rehabilitador o quirúrgico).

Evaluación de este aspecto 10 E. TRANSCRIPCIÓN DE LA HISTORIA DE LA ENFERMEDAD ACTUAL.

1. Redacción de los datos obtenidos con los términos adecuados. 3

  1. Letra clara, legible, ortografía. 2 Evaluación de este aspecto. 5 F. PRESENTACIÓN ORAL.
  2. Orden lógico, lenguaje claro, dominio del problema, seguridad de los conceptos y precisión.

Total 100 Calificación del examen práctico: _________ (En base 10 puntos) Interesado: _________________________.