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Matemática Financiera: Actividad Integradora de la Unidad 5, Ejercicios de Finanzas

Una actividad integradora de la unidad 5 de matemática financiera, donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos sobre métodos de depreciación y el uso de herramientas financieras en excel. La actividad consta de dos problemas que requieren calcular la depreciación anual, construir tablas de depreciación y utilizar funciones financieras de excel. Los objetivos de aprendizaje incluyen aplicar los métodos de depreciación a problemas de la vida cotidiana e incorporar las herramientas financieras de excel al tema de depreciación. El documento proporciona criterios de evaluación detallados para calificar el desempeño del estudiante en cada parte de la actividad.

Tipo: Ejercicios

2023/2024

Subido el 24/06/2024

joaquin-daghero
joaquin-daghero 🇦🇷

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MATEMÁTICA FINANCIERA
ACTIVIDAD INTEGRADORA
Unidad 5
MATEMÁTICA FINANCIERA 1
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
En la presente actividad se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en la
unidad 5, además se desarrollarán los ejercicios propuestos paso a paso utilizando
los lo aprendido en la unidad y las herramientas financieras del Excel
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Aplicar los métodos de depreciación a problemas de la vida cotidiana.
Incorporar las herramientas financieras del Excel al tema de depreciación.
ENTREGABLE
Debe entregar la prueba en un Excel, cada problema debe elaborarse en una pes-
taña diferente. Por cierto, debe tener una página de portada en la cual se indique el
nombre completo del estudiante, número de identificación, carrera, fecha.
ENTREGABLE
Desarrolle las siguientes situaciones, debe subir el archivo del procedimiento del
EXCEL
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ACTIVIDAD INTEGRADORA

Unidad 5

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

En la presente actividad se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en la

unidad 5, además se desarrollarán los ejercicios propuestos paso a paso utilizando

los lo aprendido en la unidad y las herramientas financieras del Excel

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

‐ Aplicar los métodos de depreciación a problemas de la vida cotidiana.

‐ Incorporar las herramientas financieras del Excel al tema de depreciación.

ENTREGABLE

Debe entregar la prueba en un Excel, cada problema debe elaborarse en una pes-

taña diferente. Por cierto, debe tener una página de portada en la cual se indique el

nombre completo del estudiante, número de identificación, carrera, fecha.

ENTREGABLE

Desarrolle las siguientes situaciones, debe subir el archivo del procedimiento del

EXCEL

ACTIVIDAD INTEGRADORA

Unidad 5

1. Se compra un equipo para una empresa con valor de $20,000 y se calcula

que su vida útil será de 6 años, antes de que deba ser reemplazado por un

equipo más moderno. Su valor de desecho se calcula en $6 500. Se debe

determinar:

a. La depreciación anual

b. Confeccione la tabla de depreciación

c. Confeccione otra tabla utilizando las funciones financieras para encon-

trar el valor en libro de cada período

2. Una máquina de coser zapatos costó $88 000, tiene una vida útil de 6 años y

un rescate de $ 20 000 y la producción anual en miles de pares de zapatos

es: 35 en el primero, 32 en el segundo, 29 en el tercero, 27 en el cuarto, 26 en

el quinto y 21 en el último.

a. Obtenga la depreciación anual

b. Confeccione la tabla de depreciación.

ACTIVIDAD INTEGRADORA

Unidad 5

Criterios Definiciones de calidad

EXCELENTE

(30 PUNTOS)

El estudiante construye la tabla de depre- ciación correc- tamente. Pregunta 1. Punto c Construye nueva la tabla de de- preciación con la herramienta financiera.

BUENO

(15 PUNTOS)

El estudiante presenta un error en la cons- trucción de la tabla.

PUEDE MEJORAR

(10 PUNTOS)

El estudiante presenta dos errores en el cálculo en la construcción de la tabla.

DEBE MEJORAR

(5 PUNTOS)

El estudiante presenta varios errores en el cálculo de la depreciación anual.

INSUFICIENTE

(1 PUNTO)

El alumno no realiza lo requerido. 30 PUNTOS Pregunta 2. Punto a Encuentra la depreciación anual.

EXCELENTE

(10 PUNTOS)

El estudiante encuentra la de- preciación anual correctamente.

BUENO

(7 PUNTOS)

El estudiante presenta un error en el cálculo de la depreciación anual.

PUEDE MEJORAR

(5 PUNTOS)

El estudiante presenta dos errores en el cálculo de la de- preciación anual

DEBE MEJORAR

(3 PUNTOS)

El estudiante presenta varios errores en el cálculo de la depreciación anual.

INSUFICIENTE

(1 PUNTO)

El alumno no realiza lo requerido. 10 PUNTOS

ACTIVIDAD INTEGRADORA

Unidad 5

Criterios Definiciones de calidad

EXCELENTE

(20 PUNTOS)

El estudiante construye de manera correcta la tabla. Pregunta 2. Construye una tabla de depre- ciación.

BUENO

(15 PUNTOS)

El estudiante presenta un error en la cons- trucción de la tabla.

PUEDE MEJORAR

(10 PUNTOS)

El estudiante presenta dos errores en la construcción de la tabla.

DEBE MEJORAR

(5 PUNTOS)

El estudiante presenta varios errores en la construcción de la tabla.

INSUFICIENTE

(1 PUNTO)

El alumno no realiza lo requerido. 20 PUNTOS

PUNTOS (TOTAL 100)