UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
SEMANA DE ADAPTACIÓN Y EVALUACIÓN LISTA DE COTEJOS
I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. UGEL:
I.2. I.E.I:
I.3. DIRECTORA:
I.4. PROFESORA:
I.5. SECCIÓN:
II. NOMBRE DE LA SECCIÓN: “Vengo contento a aprender en Mi Jardincito”
III. DURACIÓN:
SITUACIÓN DE CONTEXTO: Al jardín aún llegan niños tímidos, temerosos, poco
sociables, sobreprotegidos. No sabemos qué conocimientos previos traen en casa y la
mayoría asiste por primera vez al jardín.
IV. PRODUCTO:
Se adapta a su jardincito
Socializan con sus compañeros
Tareas previas.
V. APRENDIZAJES ESPERADOS:
Área Competencias Capacidades Indicadores
PERSONAL SOCIAL
IDENTIDAD PERSONAL
Se relaciona con otras personas,
demostrando autonomía,
conciencia de sus principales
cualidades personales y
confianza en ellas, sin perder de
vista su propio interés. (RUTAS)
Capacidad eje de la Unidad
CONCIENCIA
EMOCIONAL
Reconoce y
expresa sus
emociones,
explicando sus
motivos.
- Expresa como se siente en
el jardín.
- Menciona sus gustos y
preferencias con
entusiasmo.
- Juega con sus compañeros
compartiendo sus juguetes.