Administración
NOMBRE DEL ALUMNO: Edith Elizama Andrade Ruiz
MAESTRA: América Bañuelos Martínez
GRUPO: 1-2
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Teorías Clásicas de la Administración: Henry Fayol, Frederick Taylor y Maslow, Diapositivas de Administración de Negocios
Una reseña histórica de las teorías clásicas de la administración, con enfoque en las contribuciones de Henry Fayol, Frederick Taylor y Abraham H. Maslow. Se abordan los principios básicos de cada teoría y sus principales exponentes.
Tipo: Diapositivas
2021/2022
1 / 19
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Administración
NOMBRE DEL ALUMNO: Edith Elizama Andrade Ruiz
MAESTRA: América Bañuelos Martínez
GRUPO: 1-
CORRIENTES
ADMINISTRATIVAS
Línea del tiempo
Escuela de la
administración científica:
El estadounidense Frederick
Winslow Taylor fue el
creador de los principios de la
administración científica,
luego de haber investigado las
operaciones fabriles de
manera sistemática. Por eso el
nombre que recibió su trabajo:
“principios de Taylor” o
“taylorismo”.
Los principios de Taylor:
1.Reorganización del trabajo.
- Selección adecuada del trabajador.
3.Cooperación entre directivos y el
plantel.
- División del trabajo entre los
responsables y los colaboradores.
Escuela de la teoría clásica de la
organización
Frederick W. Taylor es conocido como el padre
de la administración científica, puesto que fue el
primero en aportar las primeras contribuciones a
esta escuela.
Sus principales aportes son:
Publicó la obra Principios de la Administración Científica en el año de 1911.
Plantea que la administración debe ser estudiada de manera científica y no empírica.
Establece la racionalización del trabajo mediante estudios de tiempos y movimientos.
Pone énfasis en la productividad del trabajo y propone que el trabajador debe ser
remunerado en función de su productividad.
Propone mejores métodos para el desempeño laboral con la aplicación de métodos
científicos en el trabajo.
En sus obras más importantes Motivación y
Personalidad (1954) y Hacia una psicología del ser
(1962), Maslow argumenta que cada persona tiene
una jerarquía de necesidades que deben ser
satisfechas, que van desde las necesidades
básicas. A medida que cada necesidad es
satisfecha, el nivel en la jerarquía emocional
domina el funcionamiento consciente.
Abraham H. Maslow
Principales
aportacione
s
Escuela
conductista
Iván P. Pávlov
Mayor impacto de Pávlov en la historia de la
ciencia no ha sido por el trabajo de la
fisiología digestiva, sino por sus
descubrimientos de condicionamiento. En el
curso de sus investigaciones sobre la
secreción de saliva, Pávlov observó un
fenómeno interesante. Cuando el
experimentador presentaba comida a un
Watson la desarrolló en contraposición con las
teorías predominantes en su época, que utilizaban
principalmente la introspección para tratar de
comprender mejor el funcionamiento de la mente
humana.
John B. Watson
Era conocido por iniciar su propia clase de
conductismo, que se refirió como
«conductismo intencional. Su idea del
conductismo intencional, o molar, como se
ilustra en su libro intencional comportamiento
en los animales y los hombres (1932), trató
de demostrar que la visión (el control
Edward Tolman
Enfoque de sistemas.
Ludwin Von Bertanlaffy
Fundador de la Teoría General de Sistemas. Su educación fue en biología y sus primeros
trabajos fueron concernientes con sistemas biológicos, sin embargo, más adelante, su
trabajo así como el de otros, generalizó el enfoque de sistemas a todas las áreas de
estudio y la vida humana.
Las ideas sobre sistemas no son consecuencia derivada de las aplicaciones científico –
estratégicas de la Segunda Guerra Mundial, como suele decirse.
Bertanlaffy registra antecedentes de trabajos sobre este tema realizados entre 1925 y
En 1954, funda la Sociedad para Investigación General de los Sistemas, en el seno de la
Asociación Americana para el Desarrollo Científico con el economista K. Boulding, el
biomatemático A. Rapoport y el fisiólogo Ralph Gerard.
Principales aportaciones:
Sin duda alguna la mayor aportación de Bertalanffy
aunque no fue de manera directa a la administración, es
la Teoría General de Sistemas, que ha trascendido a
todos los campos del conocimiento.
Fred Fiedler
La teoría de contingencia de Fiedler fue
desarrollada en el año 1964. Este psicólogo
austriaco afirmaba que cada líder tenia
condiciones diferentes, que se relacionaban con las
experiencias vividas a lo largo de su vida. Por lo
que es necesario entender el tipo de liderazgo de
cada individuo, y así poder aplicarlo según la
situación, y no tratar de enseñar un tipo de
liderazgo universal.
Enfoque de contingencias
Desarrolló el test CMP (Colega menos preferido), con el fin de
identificar qué tipo de líder es cada empleado, otorgando a cada
empleado la tarea de puntuar a la peor persona con la que habían
trabajado, de esta manera, el test revelaba si la orientación de cada
líder era con las tareas o con las personas.
Stoner
utiliza el concepto del compromiso dinámico para transmitir el
ánimo de los conceptos y los debates presentes sobre la
administración y las organizaciones, donde la palabra “dinámica”
implica cambio, crecimiento y actividad constante:
Bibliografías:
Teoría clásica
- Henri Fayol. Administración industrial y general. (Primera
edición). Editorial Universitaria. 1971.
- Carlos Ramírez Cardona. Fundamentos de la
administración. (Tercera edición). Ecoe Ediciones. 2013.
https://enciclopediaeconomica.com/teoria-clasica/#Principales_exponentes_de_la_
teor%C3%ADa_cl%C3%A1sica
Sobre el autor
Editorial Etecé
Última edición: 17 agosto, 2022
Revisado por Equipo editorial, Etecé
Fuente: https://concepto.de/administracion-cientifica/#ixzz7enAmNTnSFuente:
https://concepto.de/administracion-cientifica/#ixzz7enABOy1r Fuente:
https://concepto.de/administracion-cientifica/#ixzz7en9hEgcT
Administración científica
Enfoque de sistemas:
Referencias bibliográficas:
1.Rachman David J. , Mescon, Bovée, Thill. Introducción a los Negocios Enfoque Mexicano. Octava
edición. Mc Graw Hill, México 1997. (pp. 38 – 52)
2.Reyes Ponce, Agustín. Administración Moderna. Editorial Limusa, México 1992. (pp. 130 – 135)
3.George Jr., Claude S. Historia del Pensamiento Administrativo. Editorial Prentice Hall International,
México 1980.
4.Hermida Jorge, Serra Roberto. Administración y Estrategia. Ediciones Macchi. Argentina 1989 (pp.
5.http://www.inst-mgt.org.uk/bookshop/manthk/thk-23.htm
6.http://www.people.hbs.edu/rkanter/bio.html