Asignatura: Lenguaje
Profesor: Luis Pineda Martínez
curso: 8° básico
Corporación Educacional Colegio “Sao Pa ulo”
Placilla 333, Estación Ce ntral
Unidad Técnico Pedagóg ica
Módulo de autoaprendizaje Nº4
Tema: Ahora ya sabes que es un texto argumentativo
Objetivo: Comprueban si efectivamente saben identificar un texto argumentativo.
1.- Instrucciones: A continuación encontrarás tres textos. La idea es que encierres en un cí rculo el texto
argumentativo y des tus razones del por qué crees tú que es un texto argumentativo.
Texto 1: Cuando el universo aún olía a nuevo y diosas y dioses andaban atareados
fabricando y construyendo aquí y allá mundos con mares, montañas y cielos, hete aquí que
uno de ellos, que se sentía terriblemente solo, creó la Tierra y quiso poner sobre ella a un
ser que lo acompañara y le diera conversación.
Se puso manos a la obra y creó el oro, la plata y los diamantes; pero aunque todos eran
preciosos, no consiguió que le hablaran.
Creó las nubes, las estrellas y la arena; pensando que, como eran infinidad, alguno tendría
el don de la palabra, pero tampoco le dijeron nada.
De sus manos salían objetos bellos, pero incapaces de hablar.
Alternativa a)
Mis razones porque creo que es un texto argumentativo es__________________________________________________________________
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Texto 2: Abel González (así se llama mi vecino filósofo) es un hombre cordial, sencillo, que
no anda por la calle en pose de "iluminado", que jamás usa una jerga técnica ni pedante para
compartir contigo una reflexión filosófica. Abel, antes que nada, es un muy buen vecino,
preocupado por el otro, atento a sus necesidades, siempre listo para ayudarlo en lo que sea
y donde sea. El "otro" es para él un regalo, no una amenaza, como suele suceder en estos
tiempos de desconfianza e individualismo.
Ahora que veo que los técnicos en currículum del Ministerio de Educación están
minimizando la presencia de la filosofía en los colegios, pienso que ellos no tuvieron la
suerte de tener un filósofo como Abel de vecino. Me gustaría llevar a Abel al Ministerio de
Educación para que estos especialistas conozcan un filósofo de carne y hueso y sepan que la filosofía siempre ha
estado en la calle, y que no hay mejor manera de generar educación cívica que enseñar a pensar, el pensar que nace
cuando cruzas la calle e invitas a tu vecino a tomar un café para conversar sobre la vida.
Alternativa b)
Mis razones porque creo que es un texto argumentativo es__________________________________________________________________
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Texto 3: No querría que esta carta navideña sonase demasiado “deamicisiana” y exhibiese
consejos acerca del amor por los nuestros, por la patria, por el mundo y cosas de este tipo.
Así que quisiera centrarme en una sola recomendación que estarás en condiciones de
poner en práctica también ahora, mientras navegas en tu iPad, cometeré el error de
desaconsejártelo, no tanto porque parecería un abuelo chapado a la antigua sino po rque
también yo lo hago.
Como mucho puedo recomendarte, si por alguna casual entiendes sobre los centenares de
sitios porno que muestran la relación entre dos seres humanos, o entre un ser humano y
un animal, en miles de modos, intenta no creerte que el sexo es eso, entre otras cosas muy
monótono, porque se trata de una puesta en escena para obligarte a no salir de casa y no
observar a las chicas de verdad.
Alternativa c)
Mis razones porque creo que es un texto argumentativo es__________________________________________________________________
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