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Orientación Universidad
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las actividades de cierre, Esquemas y mapas conceptuales de Biomecánica

demasiado bueno, a mi me ayudo +18

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2024/2025

Subido el 20/06/2025

luis-rios-dias
luis-rios-dias 🇵🇪

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UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL
FABIOLA SALAZAR LEGUIA DE BAGUA.
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¡Descarga las actividades de cierre y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Biomecánica solo en Docsity!

UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL

FABIOLA SALAZAR LEGUIA DE BAGUA.

LA FILOSOFÍA Y

EL MÉTODO DEL

SABER

FILOSÓFICO:

CARACTERÍSTICAS:

Metafísica: Estudia la realidad última (ser, tiempo, espacio, Dios). Epistemología: Analiza el conocimiento (origen, límites, validez). Lógica: Examina los principios del razonamiento válido. Ética: Reflexiona sobre el bien, el mal y la moral. SABERES: TIPOS: Racional: Se basa en argumentos lógicos y no en dogmas. Crítica: Cuestiona supuestos, incluso los propios. Universal: Aborda problemas que trascienden culturas y épocas. Sistemática: Busca coherencia entre conceptos y teorías. Reflexiva: Examina su propio método y límites. Es el estudio crítico y racional de los principios fundamentales que rigen la realidad, el conocimiento, la ética, la mente y el lenguaje. DEFINICIÓN: RAMAS: Ciencias: Proporciona fundamentos conceptuales. Religión: Examina creencias y dogmas. Arte: Cuestiona su significado y valor. Tecnología: Evalúa su impacto ético y social. Metafísica: Examina el ser, la existencia, Dios, el tiempo y el espacio. Epistemología: Analiza el conocimiento, sus límites y validez. Lógica: Investiga los principios del razonamiento correcto. Filosofía de la ciencia: Reflexiona sobre el método científico y sus supuestos.

FILOSÓFICOS El problema de la existencia de Dios ¿Existe un ser supremo? Argumentos a favor (ontológico, cosmológico) y en contra (problema del mal, falta de evidencia empírica). El problema mente-cuerpo ¿Cómo se relaciona la mente con el cuerpo físico? Dualismo (Descartes) vs. Materialismo (la mente es solo cerebro). El problema del libre albedrío ¿Somos libres o nuestras acciones están determinadas? Libertad vs. Determinismo (biológico, social o divino). El problema del sentido de la vida ¿Tiene la vida un propósito objetivo? Posturas: existencialismo (lo creamos nosotros), absurdismo (sin sentido, Camus) o religión (sentido dado por Dios). AXIOLÓGICOS: Relativismo vs. Universalismo moral ¿LOs valores éticos dependen de la cultura (relativismo) o hay principios morales universales (Kant, derechos humanos)? El problema del valor del arte ¿Qué hace que algo sea "arte"? ¿Es subjetivo (gusto personal) o hay criterios objetivos (belleza, técnica, mensaje)? Conflicto entre libertad y justicia ¿Hasta dónde debe limitarse la libertad individual para garantizar justicia social? Ejemplo: impuestos vs. derechos de propiedad. El dilema ético de la tecnología ¿Cómo equilibrar progreso tecnológico con valores humanos? Ejemplos: IA (pérdida de empleos), edición genética (¿es ético modificar embriones?). PROBLEMAS FILOSÓFICOS Y AXIOLÓGICOS: