Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Los mejores documentos en venta realizados por estudiantes que han terminado sus estudios
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Descubre las mejores universidades de tu país según los usuarios de Docsity
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
El presente proyecto físico se desarrolla como parte práctica y aplicativa de los temas desarrollados a lo largo del ciclo, en el cual se nos explicó la técnica de abp (aprendizaje basado en problemas) de los cuales se expondrán a lo largo del desarrollo de este informe. Para este trabajo se presentará una maqueta donde se podrá observar un cuerpo pasar por distintos estados en este caso la rueda de la fortuna, los cuales evaluaremos mediante las tres reconocidas leyes de newton, así mismo se sustentará la ley de conservación de energía de donde se sostiene que 'la energía no se crea ni se destruye, sino que se transforma', como la energía cinética y potencial. Así mismo se busca que los problemas planteados sean influyentes en la vida cotidiana de la población, como pasear en bicicleta, subir a la montaña rusa, tagada, entre otras actividades donde se pueda aplicar ejercicios de cálculo.
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
1 / 14
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
“La rueda de la fortuna de NEWTON”
Imforme del proyecto de cálculo aplicado ala física I INDICE :
Imforme del proyecto de cálculo aplicado ala física I
Imforme del proyecto de cálculo aplicado ala física I
producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellos. Este es el caso de la ley gravitacional universal. Imforme del proyecto para cálculo apliacado a la física I
es un vector, la rueda cambia a cada instante yaa que se dirige siempre de manera tangencial formando un ángulo de 90° con el radio de giro.
RADIANES, GRADOS Y REVOLUCIONES. Radián: Es el ángulo central cuyo arco es igual a la longitud del radio 1 revolución (Rev.) = 2p rad. 1 Rev. = 360° 2p rad = 360° p Rad = 180 FRECUENCIA Es el número de vueltas, revoluciones o ciclos que efectúa un móvil en un segundo PERIODO: Es el tiempo que tarda un objeto en dar una vuelta completa o en completar un ciclo. En el SI (Sistema Internacional), la unidad del período es el segundo: Imforme del proyecto para cálculo apliacdo a la física I
La velocidad angular es una medida de la rapidez a la que un objeto rota alrededor de un eje. Se define como el cambio en el ángulo en un determinado intervalo de tiempo. La velocidad angular se denota típicamente con el símbolo griego omega (ω) y se expresa en radianes por segundo (rad/s). La fórmula general para calcular la velocidad angular es: ω = Δθ / Δt Donde ω es la velocidad angular, Δθ es el cambio en el ángulo y Δt es el cambio en el tiempo.
La velocidad tangencial es el vector constante en magnitud, pero cuya dirección está cambiando por ser siempre tangente al círculo. Así pues, la velocidad tangencial puede ser constante (movimiento circular uniforme) o variable.
Imforme del proyecto para cálculo apliacdo a la física I
Un niño de masa m se sube en una rueda de la fortuna como se muestra en la figura. El niño se mueve en un círculo vertical de radio 10.0 m rapidez constante de 3.00 m/s. (A) Determine la fuerza ejercida por el asiento del niño en la parte inferior de la rueda. Exprese su respuesta en términos del peso delniño, mg. (B) Determine la fuerza que ejerce el asiento sobre el niño en la parte superior de la rueda.
La segunda ley de Newton dice que la aceleración es la fuerza resultante de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo. En el caso de la rueda de la fortuna, existe la fuerza de los motores que ayudan a impulsar el juego mecánico, y los factores que disminuyen la aceleración, son la fricción y la inercia de las personas. Esto indica que el factor que determina la aceleración prácticamente Imforme del proyecto para cálculo apliacdo a la física I es la fuerza del motor, pero al mismo tiempo la ley marca que la aceleración depende de la masa que se tenga que mover, por lo tanto, si se quiere que la aceleración de la rueda sea constante, pero el número de personas variable, entonces, la potencia con la que trabaje el motor también debe ser constante. La rueda de la figura, que gira en sentido antihorario, se acaba de poner en movimiento. En un instante dado, un pasajero en el borde de la rueda que está pasando por el punto más bajo de su movimiento circular tiene una rapidez de 3.00 m/s, la cual está aumentando a razón de 0.500 𝑚/𝑠^2. Calcule la magnitud y la dirección de la aceleración del pasajero en este instante.
Imforme del proyecto para cálculo apliacdo a la física I Una rueda de la fortuna de 10.0 m de radio gira sobre un eje horizontal en el centro. La rapidez lineal de un pasajero en el borde es constante e igual a 5.00 m/s. A) ¿Qué magnitud y dirección tiene la aceleración del pasajero al pasar por el punto más bajo y alto de su movimiento circular? B) ¿Cuánto tarda una revolución de la rueda?
0
