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Una actividad de aprendizaje sobre la ética y los valores en la formación profesional, enfocándose en la persona como sujeto moral. Se exploran conceptos clave como ética, moral, felicidad, actitud, norma y valor, y se analizan situaciones y comportamientos éticos y morales en contextos académicos y prácticos. Se busca que el aprendiz del sena se reconozca como un sujeto moral y ético, capaz de discernir frente a los dilemas de la vida y desarrollar una actitud crítica y librepensadora para la toma de decisiones en pro del bien común y de sí mismo. El documento incluye actividades de reflexión, análisis de videos, mapas mentales y la identificación de aspectos positivos y negativos relacionados con valores y principios.
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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Resultado de aprendizaje: Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales Elaboró: Psicóloga. Carolina Soler Licenciado. Carlos Lizarazo
La formación profesional que imparte el SENA, constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida. El mundo del trabajo se refiere a la actividad productiva en el ámbito laboral y el mundo de la vida a la construcción de la dimensión personal y social. En este sentido, se busca que el aprendiz SENA, se reconozca como un sujeto moral y ético, que pueda discernir positivamente frente a los dilemas de la vida y desarrollar un actitud crítica y librepensadora que lo empoderen para la toma de decisiones en pro del bien común y de sí mismo.
Actividad de reflexión inicial: Analiza y Reflexiona sobre las siguientes imágenes, luego responde las preguntas.
**_- ¿Qué tema tienen en común las diferentes gráficas?
**_- ¿Considera que la protagonista del vídeo esta presentando falencias de tipo comportamental o actitudinal? Por qué?
¿ QUÉ ES ÉTICA? Son todas las normas de comportamiento que rigen un conjunto de personas, región o sociedad. Actividades de apropiación del conocimiento. Lea y analice la siguiente información:
¿QUÉ ES FELICIDAD? EN ÉTICA, EL DINERO ES UN MEDIO, PERO NO EL FIN DE LA EXISTENCIA HUMANA, EL CUAL ES LA FELICIDAD.
¿QUÉ ES ACTITUD? Es el comportamiento que emplea una persona para desarrollar las labores.
¿QUÉ ES UN VALOR? Son aquellos principios universales, que nos permiten orientar nuestro comportamiento para realizarnos como personas.
¿QUÉ ES UN DILEMA ÉTICO? Situación en la que se hace presente un aparente conflicto operativo entre dos imperativos éticos en forma tal que la obediencia a uno de ellos implica la transgresión del otro.
Ahora, a semejanza de la actividad anterior, redacte 3 comportamientos más en el contextos académico de un aprendiz y 3 comportamientos en etapa práctica. Asócielos con los conceptos del círculo, según corresponda. COMPORTAMIENTO ÉTICO COMPORTAMIENTO MORAL
CUMPLIR UNA NORMA PRACTIAR UN VALOR
INCUMPLIR UNA NORMA
A partir del vídeo EL NUEVO CIUDADANO COLOMBIANO. Vamos a desarrollar un proceso de Metacognición. Es decir la capacidad de las personas para reflexionar sobre sus procesos de pensamiento y la forma en que aprenden. Gracias a la metacognición, las personas pueden conocer y regular los propios procesos mentales básicos que intervienen en su cognición. Responde las siguientes preguntas:
